【为你歌唱】“十佳课堂教学能手”陈梦萍：带孩子读诗写诗，让学生的童年充满诗意

编者按：花开浏阳，芬芳满城。9月10日是我国第39个教师节，《浏阳日报》联合市教育局推出“为你歌唱”特别报道，走近我们身边的8位教师和教育工作者，倾听教育战线上不同岗位的故事，感受新时代浏阳教育人躬耕教坛、情系学子的拳拳之心，自信自强、阳光向上的精神风貌，干事创业、奋勇争先的工作热情，并向全体教师道一声：老师，节日快乐！

长沙晚报掌上长沙9月5日讯（通讯员 欧阳稳江）“我像小鱼一样，游来游去。水像鱼鳞一样，一圈一圈……”这些充满了想象力的诗句，出自集里街道新屋岭小学低年级学生的笔下。而这些诗句，被“90后”教师陈梦萍制作成诗集，引来了点赞无数。

工作10年，陈梦萍不仅深受学生和家长的喜欢与爱戴，而且多次被评为辖区、市级“教研先进个人”“十佳课堂教学能手”等，还曾代表长沙市参加长江中下游四省会教研共同体首届小学语文现场展示课教研活动，获评“最佳教学设计奖”。

心存敬畏

做更贴近儿童的教育

“敬畏既是一种态度，也是对职业的一种信念。只有如此，你才会更加热爱。”已经教了10年书的陈梦萍对此深有体会。

“把孩子放在眼中，放在心里，才能做更贴近儿童的教育。”抱着不能将孩子禁锢在书本和课堂上的想法，陈梦萍初次踏上讲台便开始了“不务正业”的教学方法——

“孩子们，请你们用心地拥抱一下你的课本。”教室里，小家伙们兴奋不已，闭上眼睛开始体验与书本的亲密感，以至于最后都抱着课本舍不得放下。而这份谆谆教导中，陈梦萍不仅带学生们观察了课本，也在潜移默化中让他们爱上了课堂。

在课堂上，陈梦萍以“敬畏每一个40分钟”为理念，除了积极践行语文新课程标准外，她潜心钻研新教材，大胆尝试各种新的教学方法，牢牢吸引住学生的耳朵，牵住学生的心，真正做到了让孩子们在“乐中学，学中乐。”

课后，陈梦萍则与孩子们打成一片，一起观察蚂蚁和落叶，一起天马行空地聊天，她笑言自己把自己教成一个小孩。

为了让自己成长更快，陈梦萍还选择用积极备课的方式提高自己。小到校级公开课、大到市、省级比赛，每一次用心的备课、磨课，既是最难熬的也是成长最快的：第21、26、28届“浏阳市课堂教学评优活动”一等奖，2019年参加长沙市小学语文素养大赛获一等奖；2019年参加长沙市“星城杯”课堂教学竞赛获二等奖……

用心培育

为学生提供成长“泥土”

“作为语文老师，首先要成为一名读者，然后才能成为合格的阅读推广者。”在教学之外，陈梦萍最看重的就是引导孩子们阅读。2017年一个偶然的机会，她发现了一位学生创作的诗歌十分生动，便将它制作成小海报发在朋友圈里。而这一举动，就像一束光一样照进了孩子们的心里。为了能在陈老师朋友圈“发表”作品，不仅班上的孩子铆足了劲，同行们也会推荐一些好的童诗给她。

接下来的几年，每天不间断地阅读童诗、抄写童诗，然后在浏阳小语群里推广童诗成了陈梦萍的一个习惯。她还开始带着班上的孩子们朗读童谣和诗句。因为教的是一年级学生，她需要一遍遍读给孩子们听，让他们感受文字的魅力。

“姐姐是一本书，是一本武侠小说；妈妈是一本书，是一本美容书。”今年上半年，她收到了班上学生递来的纸张，上面记录了孩子写的小诗《我家的书》。虽然只有寥寥数语，却极大地鼓舞了陈梦萍。

“这不是我布置的家庭作业，而是孩子的主动反馈。说明阅读是有用的，激发了孩子们的创作热情。”受到鼓舞的陈梦萍思虑良久，3月初，她在班级推出了写诗本，想创作的孩子都可以领取写诗本进行创作，没想到受到了孩子们极大的欢迎。

“只要是用心写的，我都会在班上公开朗诵分享。”短短几个月，陈梦萍收到的小诗越来越多。夹杂着大量汉语拼音的文字里，承载的是孩子们关于世界的感知与想象。为了记录与激励，陈梦萍将写诗本编成册，制作成专属于孩子们的诗集《我们的星辰大海》。

“只要提供土壤，孩子就会像一颗种子一样发芽。”一眨眼，陈梦萍已经当了10年老师，开始向着“成熟型”教师、“专业型”教师方向发展。对此，她表示：“作为一名老师，只要用心，就能提供种子成长的‘泥土’。