
长沙晚报掌上长沙12月13日讯(通讯员 张蓉花 记者 岳霞)
在芙蓉“幸福教育”的背景下,大同学校梳理、凝炼、传承、发展办学传统,创生出既传承“立德、立言,有守、有为”的校训传统、又紧扣时代脉搏的办学文化,秉承“以人为本,让每个生命绽放独特魅力;立德树人,培养有文化根基的中国人”的办学理念。为促进学校内涵发展,打造学校品牌,创设学校特色,全体大同人在龙继红校长的引领下,践行学校理念,通过创生校园文化,创建书香校园,使学校的每一面墙“说话”,每一个角落充满文化气息,渲染浓厚的育人氛围,使中国文化的根基深深植入每个孩子心中。并结合各主题活动,将知识性、教育性、艺术性融于孩子的生命,努力将特色与个性融合,激发每个生命的潜力,使每个孩子的生命绽放独特魅力,实现自我价值与自我认同。
学校特色,营造书香氛围
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学生在学校走廊,墙壁上,在活动的房舍里常看到的一切,对他精神面貌形成具有重大意义,这里的任何东西都不能随便安排,孩子周围环境应当对他有所启示。”在党的十九大精神引领下,学校追求幸福、公平而有质量的教育,师生共同打造了充满诗意的书香校园环境。
魅力大同, 久熏幽兰人自香
自2017年搬进新校园以来,在龙继红校长的带领下,大同教育人汇聚智慧,独具匠心、一步一景,创设处处皆教育的校园文化。三楼书法长廊,大同学子引用经典古籍,挥毫泼墨的书法作品如无言之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐。五楼名人名言长廊,富有哲理的语言与精巧画面相融合,融教育性、知识性和艺术性于一体。久熏幽兰人自香,这不经意中一瞥,却有着“润物无声”的妙处。
诗意大同,拥有着远方

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”学校1—5层教学楼道的网络管道巧妙改造,遴选了上千首诗词,成为充满经典韵味的诗词长廊,一股文化的气息,古韵芬芳扑面而来,孩子们徜徉在诗意缤纷、文化气息浓厚的诗意校园中,与先贤交流畅谈,经典诗词根植于心田,使之成为有根的中国人。
悦读书吧,阅读悦分享
小小的书架、静静的书吧设在教学楼每一层楼道中间,开放式书吧凭着每位大同学子佩戴的“童童邀请卡”能随时阅读书吧里的经典书籍。自我创生的“阅读公约”凝聚着孩子们的智慧与文明,“阅读悦分享”展现出孩子们诵读经典诗词的收获与喜悦。在这里,孩子们惬意地享受着经典之旅,内心多了几缕宁静与书香!
主题悦读活动,弘扬传统文化
每周一次主题升旗仪式,大队部结合传统节日策划主题悦读活动,品味经典诗词。如气势磅礴的《诗词传千古 古韵雅童娃》;美轮美奂的《让诗歌滋养同娃 让生命绽放色彩》;震撼心灵的《文明浸校园 诗歌润心田 幸福伴成长》、《扬中华之文明 做美美大同人》;……各班全体队员齐上阵,自主策划排练,再现中华诗词的古典风韵。孩子们在活动中领悟中华民族传统文化的魅力,感受中华民族优秀文化的精髓。
开发特色课题,打造校本课程
学校结合语文和信息学科的特点和教学目标的要求,应用信息技术呈现语文教学内容、创设教学环境、整合有关课程资源,开发课题《信息技术环境下的古诗词学习与研究》,在信息技术环境下,全校师生共同创造一个主动、合作、有效、开放的古诗词学习环境,建立信息技术环境下古诗词学习模式,收集课内外古诗词学习内容,提高学生的学习兴趣和古诗词鉴赏能力,开发有价值的APP平台,通过声音、图像、文字、颜色、光彩,视听并举,丰富充实教学资源库,化抽象的语言为具体的景物和动作,让学生全身心投入,以多媒体为手段,再现古诗文的内蕴。
同时,为努力“让每一个生命绽放独特魅力”提供合适的土壤,学校共开设四类三层50门深受孩子喜爱的校本体验课程。并结合学校文化特色,融入“经典国学礼仪”“诗词大会”“中华传统文化知识长廊”等校本课程,使学生的个性彰显、魅力绽放。除此之外,学校以国家985工程项目《中小学国学经典教育课程与教学研究》总课题组审核通过的《小学国学经典》为教材,开设国学课程,并抓住各种契机引领师生徜徉于诗海,如“同美讲堂”中探讨《人,应当诗意地栖居在大地上》,在 “美美班级”诵读中与孩子们共同参与《诵读经典古诗词》《与你共读——月亮主题诗词》等,以此浓厚师生国学兴趣,培养学生热爱祖国传统文化的情感,弘扬传承经典国学精神。
经典润心灵,生命之花竞绽放
有人曾归纳:大同学子最美的形象是知书识礼。生活在书香飘溢的校园里,孩子们在不知不觉中,自然而然地受到熏陶、感染,潜移默化地受到影响。书吧中孩子们静心阅读,自觉遵守《书吧公约》,沉浸在书香之中或蹲、或坐、或倚,或主动整理、修补书本边角,或主动清点书籍数量,一年半以来,五个楼层的开放式书吧没有遗失过一本书籍,这种自主管理的意识成了一种根植于内心的修养和无须提醒的自觉,校园少了一分喧哗,多了几分文明与守礼,多了几缕飘溢的书香。
大同70周年主题教育活动中,学校师生同台演出,诗词朗诵《追寻》、《天下大同》中,学校深厚的人文底蕴得以彰显,长沙市谢小红局长赞赏此次主题教育活动彰显了“大同”名校的教育品质,意义深远厚重。围绕“立德树人”这一根本目标,大同人把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于书香校园建设的全过程,为学生立心,为学校立魂,为民族立根,让校园书香飘溢,让生命之花幸福绽放。
