“真是理解不了我的女儿。”
“那孩子就像是为了惹火我而故意那样做似的。”
“看到那孩子我就上火。”
“我好像没资格做爸爸。”
“现在还那么叛逆，她的青春期要到什么时候才结束呢?”
对于这些抱怨，相信很多爸爸都会感同身受。实际上，这些出自于爸爸的话也许是大家都说过的，又或者是以后会从我们口中说出的话。
对于爸爸来说，女儿既神奇又难以相处。在女儿小的时候父女关系很好，如同朋友一般。但随着年龄的增长，父女关系有可能变得疏远起来。当然，也有些父女不管在哪个阶段感情都特别好。但是，我所见到的情况更多的是变得疏远。
尤其是关系特别亲近的父女，在女儿进入青春期后，父女之间的关系逐渐疏远，对话也渐渐变少，直到最后很难回到从前的状态。女儿欢快地跑向自己，缠着自己玩耍的场景已然变成了模糊的记忆。现在，父女之间是不是已经变成了说错一句话就要争吵的关系了?
早饭时一句无心的话，或者在妈妈和女儿争吵时对女儿的训斥，经常会使女儿对自己产生怨恨，甚至使她说出“我讨厌爸爸”之类不满的话语。
上小学的女儿在这一时期会遇到各种复杂的事情，心情起伏也会变得十分大，从而产生很多烦恼。这时，与其将所有的事情都交付给妈妈，不如爸爸自己去激励女儿更有效果。
不要总是沉浸在女儿小时候的那些美好回忆中了，我们应该尽力为女儿的成长做好万全之策。我们不要因为低年级时和女儿关系很好就高枕无忧。在女儿青春期时，爸爸应该多关心孩子，抽出一定的时间与孩子对话，并且尽力去理解孩子。
其实，在抚养孩子的过程中，爸爸所要起到的作用有很多，包括保护者、养育者、训育者、激励者、商谈者以及朋友。我希望爸爸们好好思考一下以上的作用中，有哪几项是自己已经做到了的。另外，需要特别注意的是，爸爸在女儿各个时期所要起到的作用是不一样的。
从孩子刚出生咿呀学语，到开始基本的对话(0～3岁)，爸爸是女儿的保护者和养育者。而到女儿开始识字、读书以及经历各种体验的幼儿园为止，爸爸需要起到的是训育者的作用。那么在女儿上小学时，爸爸要起到什么样的作用呢?没错，爸爸要起到激励者的作用。
在小学时期，孩子不仅学会了遵守秩序，还会时不时同朋友们进行比较，跟随别人去感受各种各样的事情。这个时期的孩子如果失去了自信心或者遇到困难就轻易放弃，会对其以后的发展造成极大的损害。
在女儿的青春期，也就是初高中时期，爸爸应该起到商谈者的作用。作为一个好的商谈者，爸爸要赢得孩子的信赖，并且对女儿的发展方向给出好的建议，倾听女儿的烦恼和忧愁。
在女儿大学毕业，年龄逐渐长大时，爸爸应该成为女儿的伙伴，成为女儿的朋友。
在女儿不同的发展阶段，爸爸所要起到的相应作用也各不相同。如果女儿处于需要激励者的时期，爸爸仍扮演着训育者的作用;又或者女儿处于需要训育者的时期，爸爸却起着商谈者的作用，这无疑会让女儿陷入混乱之中。
节选自《父爱的力量：用心谈出孩子的未来》
出版社：中国妇女出版社
