“对于我真正感兴趣的东西，比如数学和编程，我是会‘死磕到底’的。”谈及近期利用编程求导函数学习数学的经历，常梓涵眼中满是不服输的光芒。从晚上7点到12点，他完全感受不到时间的流逝，沉浸其中，直到被妈妈提醒该睡觉了。“我一抬头，都不敢相信过去这么久了，我真的感觉才过了十几分钟。其实这个编程不难，电脑的算力很快，我主要是想弄通背后的数学原理和逻辑。”少年神色真诚。

常梓涵科技种子的萌芽，源于对未知的好奇与探索。幼儿园时，商场里某家店铺的积木编程游戏吸引了他的注意力，他从此踏入编程的世界，自学Scratch，并向老师请教，现已熟练掌握Python和C++。他善于观察生活中的点点滴滴，敢于实践与创新，是发明达人，为了让妈妈喂鱼儿时省时又省力，他用传感器和3D打印技术制作了一款定时投喂器，让妈妈解放双手，让鱼儿按时进餐。对此，他仍是说：“这个编程不难，倒是机械工程结构设计让我费了一番功夫。”

科技中孕育出人文艺术之花。湘珺未来学校校史馆的大厅里摆了一架钢琴，采访间隙，少年款款坐下，一曲贝多芬的《悲怆奏鸣曲》倾泻而出。用热爱与执着浇灌，常梓涵在科创、书法、钢琴等方面获国家级、省级、市县级奖励共30余项。

今年暑期，常梓涵作为“新时代湖南好少年”参与《开学第一课》的录制，长沙晚报校园记者聂熙城、冯哲萱恰好在开学的课堂上观看了节目，认识了这位小哥哥。

新时代好少年简介

常梓涵，长沙市湘珺未来学校学生，获评2025年第一季度长沙市“新时代好少年”、2025年“新时代湖南好少年”。

长沙晚报校园记者和新时代好少年常梓涵交流了些什么，一起看看去吧！

长沙晚报校园记者聂熙城采访常梓涵

长沙晚报校园记者聂熙城（左）采访常梓涵。

小记者：如果请你用一句话概括自己最大的特点，你会怎样形容？例如：我是一个____的少年！

常梓涵：我是一个爱钻研、爱探索的科技少年。

小记者：现在AI技术特别热门，你在科创方面也获得了不少荣誉。如果让你选择一项科技发明来改善校园生活，你会选择什么？

常梓涵：如果让我选择一项科技发明改善校园生活，我会设计3D投影实验室。首先它能够根据学生的手部操作改变实验器材的位置及属性，以避免学生在做实验过程中可能发生的危险行为，还能通过投影显示出物理中的物体受力情况和化学中的化学反应方程式。

小记者：我和身边的同学都很期待上初中，你能说说初中让你觉得最有趣或最不同于小学的地方吗？

常梓涵：虽然我才上初中三周，但已经发现湘珺的课程特别丰富！除了扎实的文化课，还有超棒的“未来星体育俱乐部”，教我们怎么科学锻炼和管理健康。学校还有很多可以自己选的走班课，能选喜欢的课上，特别自由！另外像心理课、劳技课也很有意思。我还马上报名了合唱团，现在还有很多科技和艺术社团在招新，都好期待！

小记者：在成长过程中，你遇到过最令你头疼的事情是什么？你是怎么克服的？

常梓涵：在成长中，阅读一度是我很头疼的事。小时候，我总觉得文字太“枯燥”——动画片里的画面会动、声音会响，可书本上只有一行行静止的字，读起来像啃硬面包。我常常读几页就走神，甚至对着书发呆。不过后来我慢慢找到了一些破解的办法，现在回想起来，关键是先把“对抗感”变成“亲近感”。可以把书和生活“绑”在一起，比如读了关于美食的散文，就试着自己做一道菜；读了游记，就对着地图看看作者去了哪些地方。当书本里的文字和现实中的体验产生关联，就会觉得“原来书里说的是这么回事”，慢慢就能从“被动读”变成“主动想了解更多”。

小记者：你希望未来的自己成为什么样的人？有没有你非常向往的职业？

常梓涵：我希望未来能像钱学森爷爷一样，在信息科技领域做出一定成绩，能通过自己的学识为国家、社会贡献出自己的一份力量。希望自己不再是技术的被动使用者，而是成为用科技解决难题的推动者。我目前最向往的职业是科研工作者。

小记者：你能否用几句话来鼓励和你一样在坚持、努力的学弟学妹们？

常梓涵：正如我在《开学第一课》中所说：请永远保持对世界的好奇和解决问题的勇气，学习的道路或许崎岖，但每一步都会让你们看到更广阔的风景。在学习过程中要勇于尝试，敢于创新，眼里有梦想，心中有未来。

追光少年，亦自成光

长沙县湘珺未来学校校园记者站

聂熙城

“在追逐光的道路上，我们终会成为那束耀眼的光。” 当这句充满力量的话语在我耳边响起，身为小记者的我，怀揣着期待与好奇，走进了我们湘珺未来学校的校史馆。

校史馆内展柜排列整齐，墙壁上挂满了一张张老照片，它们像是时光的使者，静静记录着学校走过的14年悠悠岁月。整个展馆弥漫着独特的历史气息，每一个角落仿佛都在诉说着学校动人的故事。

这一次故事的主角是我们优秀的学长常梓涵。他可是我们湘珺未来学校的骄傲，荣获2025年第一季度长沙市“新时代好少年”称号，还被评为2025年“新时代湖南好少年”。

采访过程中，我带着精心准备的问题，和常梓涵学长开启了这场意义非凡的交流。我问他对科技改善校园生活的设想，常梓涵学长结合自己的科创经验，提出了富有创见的想法。他谈到3D投影实验室如何通过直观、安全的方式提升实验教学效果，言语中透露出对科技赋能教育的深刻理解。我请他给学弟学妹一些鼓励的话。他坚定而真诚地分享了自己的信念，强调保持好奇、勇于尝试的重要性。那一刻，我仿佛看到了一束光，它不仅照亮前路，也温暖人心。

这次采访，让我真切地感受到“新时代好少年”身上那份独特，他们用自己脚踏实地的行动，生动地诠释着“追光少年，亦自成光”的深刻含义。至于我，定以他们为榜样，在学习和生活的道路上持续不断地努力，勇敢地追逐那束属于自己的光。

（指导老师：王芳）

长沙晚报校园记者冯哲萱采访常梓涵

长沙晚报校园记者冯哲萱（右）采访常梓涵。

小记者：你参加过很多科创比赛，有没有某次比赛让你特别难忘？

常梓涵：其实每一次比赛都是一次经验的积累，尤其让我印象深刻的是三年级时，我要和队员搭配完成机器人小车巡线的任务。那次比赛让我明白，团队合作从来不是一个人的“高光时刻”，而是团队一起朝着同一个目标，把“不可能”一点点磨成“可能”的过程。那些一起解决问题、哪怕失败也互相打气的日子，比奖项本身更珍贵，也让我更坚信：所谓“厉害”，不过是“坚持”加“协作”罢了。

小记者：作为“书香少年”“阅读小达人”，你最近在读什么书呀？有没有一本书对你影响特别大？

常梓涵：我最近正在读《朝花夕拾》，这是鲁迅的回忆性散文集，也是我们初一语文的必读书目。它不仅让我感受到了鲁迅先生的思想和精神，也让我对生活、社会和传统文化有了更深入的了解。在阅读过程中，我深深地被鲁迅先生的文字所吸引，它让我更加明白了生活的意义和价值，也让我更加明白了如何面对生活中的种种挑战。在未来的日子里，这本书将成为我人生道路上的一盏明灯，指引我前进。

小记者：你参加过很多公益活动，比如看望孤寡老人。这些经历给你带来了哪些改变？

常梓涵：我在小学二年级就加入了长沙县公益小天使，只要一有空余时间，妈妈就会带我去参加公益活动。每一次参与活动都给我带来不一样的感受，让我学会了倾听、学会了关爱、更学会了珍惜。我想通过自己的努力，在自己擅长的科技领域设计出更多的科技产品来服务有需求的人。

小记者：你有没有偶像或者特别敬佩的人？他对你有什么样的影响？

常梓涵：我的偶像是钱学森和袁隆平，他们一个“顶天”，一个“立地”。而他们对我的影响是让我在信息科技中一直保持探索精神，高标准、严要求；在学习生活中脚踏实地、坚持不懈；让我学会严谨与奉献，务实与坚韧。

小记者：很多人说“优秀的人总是孤独的”，你在成长的道路上有没有感到孤独的时刻？你是怎么面对的？

常梓涵：在成长道路上，我确实有过不少感到孤独的时刻，这些孤独并非源于“优秀”的标签，更多是在“想变得更好”的过程中提升自己时产生的。所以我利用周末的时间去学习了钢琴，当指尖按下，熟悉的旋律突然从自己手下流淌出来时，心中的情绪像找到了具象的出口，那份孤独感瞬间烟消云散。

小记者：日常生活中，你最喜欢做什么？哪些活动能让你感到放松和快乐？

常梓涵：我平时的爱好比较广泛，比如阅读、打乒乓球、下象棋、编程等等。但我最喜欢的还是和爸爸一起下象棋，这不仅能为我带来竞技的乐趣，更能对个人的思维、心理进行锻炼。最重要的一点是，拉近了我和爸爸的距离，我们变成了无话不说的好朋友。

遇见“新时代好少年”，收获成长力量

长沙县湘珺未来学校校园记者站

冯哲萱

作为长沙晚报校园小记者，我有幸采访了“新时代好少年”常梓涵学长，这次经历像是一场关于“成长”的沉浸式学习，让我收获了远超预期的感动与启发。

最触动我的，是他面对困难时的“不放弃”。当他说起为调试机器人传感器，和老师在实验室熬了三个周末，反复拆装零件时，我突然明白：那些闪耀的“全国一等奖”“省级冠军”，从来不是运气，而是无数个“再试一次”的坚持。以前我遇到难题总想着逃避，可常梓涵学长让我知道，“失败”不是终点，而是帮我们找到正确方向的路标——这或许是成长最珍贵的“通关密码”。

更让我佩服的，是他把“热爱”活成了生活的常态。科创、书法、钢琴、运动、阅读……这些看似分散的爱好，在他身上却融合得恰到好处。他说“练书法是放松，弹钢琴是表达”，这种把“坚持”变成“享受”的态度，让我反思自己：之前学画画时总觉得是“任务”，其实是没找到真正的热爱。原来，全面发展不是“被迫全能”，而是用不同的热爱，给成长多添几抹亮色。

而他的“温暖”，更让我懂得了“少年担当”的意义。帮社区捡垃圾、给孤寡老人送温暖、分享学习笔记给同学……这些小事里藏着最真诚的善意。常梓涵说“帮到别人的快乐更难忘”，这句话点醒了我：优秀不只是成绩和奖杯，更是对身边人的关怀、对社会的责任。原来，“新时代好少年”的模样，是既看得见远方的梦想，也能弯下腰做好眼前的小事。

这次采访，我不仅记录了一个少年的成长故事，更找到了自己前进的方向。常梓涵就像一面镜子，让我看到了“坚持”“热爱”“善良”的力量。未来，我也想像他一样，把每一次挑战都当成成长的机会，用热爱点亮生活，用行动传递温暖——这大概就是这次采访最珍贵的收获。

常梓涵（中）与长沙晚报校园记者冯哲萱（左一）、聂熙城（右一）合影。

本文预计刊登于《学生·家长·社会》C 2025年第12期上，

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采写 | 吴咪咪

责任编辑 | 杨淳茗

新媒体编辑 | 贾微 刘怡慧（实习）

初审 | 吴咪咪

复审 | 袁莎

终审 | 卿永锋