三论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

　　长沙晚报评论员

　　当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在我市全面开展。正所谓，举一纲而万目张，解一卷而众篇明。要抓好抓实主题教育，我们必须深刻理解和全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。

　　守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；要以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的力量源泉；要以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。要勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；要保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，战胜前进道路上的一切艰难险阻；要在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

　　找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，为有的放矢进行整改打下基础。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设总任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的，具有非常强的问题针对性。现在，个别地方和单位存在这样的现象：讲成绩时有声有色，可一摆起问题来，就搞起了“宏观统计学”。从近些年纪检部门巡视巡察的情况来看，很多问题的产生就是因为没有做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”。比如，有的地方抓落实就是开会发文，抓考核就是看材料读数据，搞得基层疲于应付，甚至把痕迹管理变成“痕迹主义”，留痕不留心，重痕不重绩；再比如，有的单位，领导干部只有“过关”思维，缺乏干事成事的自觉意识，“要我抓”的比较多，“我要抓”的动力弱，造成责任意识层层递减……

　　这也就决定着，全面贯彻主题教育总要求必须坚持问题导向。要知道，发展就是解决问题的过程。问题是矛盾的体现，而解决矛盾正是推动事物发展的必经阶段。有问题并不可怕，甚至可以说很正常。从某种层面上说，发现问题正是改变和谋求突破的契机。这其中，关键要看如何解决问题。对待问题，遮掩粉饰不可取，不重解决而重评判也不可取。发现问题不能浅尝辄止，不能蜻蜓点水，更不能走马观花。要做好调查研究工作，做到脚下有泥、心中有底、脑中有方。实践证明，抓住重点问题，解决关节性矛盾，工作局面就会焕然一新，工作成绩就会更上一层楼。

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体。只有全面把握，贯穿主题教育全过程，我们才能够确保主题教育取得扎扎实实的成效。一代人有一代人的责任，一座城有一座城的使命，让我们通过开展主题教育，最大限度地把全市各条战线的智慧和力量动员起来，凝聚改革发展稳定的磅礴力量，为长沙高质量发展和现代化建设注入源源不断的活力，不断书写新时代长沙发展新篇章！