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南雅10年,做有内涵的学校

  •   南雅中学打造高效课堂,同时为学生提供丰富的课余活动。图为该校开展的趣味运动会现场。   南雅中学打造高效课堂,同时为学生提供丰富的课余活动。图为该校开展的趣味运动会现场。
  •   在南雅的美丽校园,同学们都能找到适合自己的兴趣爱好。均为资料图片   在南雅的美丽校园,同学们都能找到适合自己的兴趣爱好。均为资料图片

      记者 卿永锋 实习生 冷婷 符佳明 通讯员 陈良根

      说起南雅中学,朴实的长沙人都会随口一说:“好学校呢,那可是我和我崽共同的理想。”这所地处星城南边、朝气蓬勃的三湘名校,谁又能想到,十年前,偌大的校园“人气不足”,如今,却是“人满为患”,在校师生达到7500余人。10年,南雅中学华丽转身,抒写了一篇美丽的“凤凰传奇”。今年“民办转公办”的南雅中学200个派位计划,全市有1894名小学毕业生填报,录取比例接近9.5︰1。而去年和前年填报人数分别为1741人和1761人,连续3年成为长沙市最受家长追捧的初中名校。

      A 名校带普校

      开优质资源快速扩张模式先河

      10年前,由于种种原因,当时创办才两年的民办学校北大附中湖南分校濒临倒闭,而此时,学脉百年的雅礼中学,为满足百姓对优质教育资源的需求,校长刘维朝等人正四处寻求新址,欲拓址办学。一个要关门,一个要发展。在长沙市委市政府的支持下,占地300多亩的北大附中湖南分校被雅礼中学整体兼并,改名为雅礼(寄宿制)中学,时任雅礼中学副校长的孙传贵出任校长。这开创了在长沙乃至全国“名校带普校”这种优质教育资源快速扩张模式的先河。4年后,学校更名为南雅中学。

      大家都以为有了“百年雅礼”的金字招牌,南雅就是躺着也能办好。但残酷的现实令南雅人顿时清醒,“百年雅礼”的品牌,并没有收到立竿见影的效果。“晴天出门一身灰,下雨出门满身泥”,说的正是当年的情景。第一年招生,初高中加起来才300来人。且因为是兼并而来,历史遗留问题很多,让孙传贵焦头烂额,苦不堪言。

      今年高考,南雅中学500多名学生参考,其中600分以上的132人,一本上线率68.2%,二本上线率90.3%。

      “从雅礼到南雅,虽然都有一个雅字,但办起学来,差距不是一般的大。”回望当年,孙传贵仍感慨万千。他总结说:南雅能有今天,主要原因是传承和发扬了“百年雅礼”精神,坚持“智慧教师,阳光学生,幸福校园”的办学理念,走出了一条“文化立校,质量兴校,特色强校”的内涵式发展之路。

      B 南雅味道

      高效课堂不仅只有45分钟

      今年,南雅中学女子足球队6人上重本线,3人保送进中国人民大学。除了“运动控”,南雅中学还有众多“小清新”“小文青”,各有绝技,攻入众多名校。扎个马尾、穿着长裙,说话轻声细气的南雅女生夏相宜写得一手好字,出版发行的书法作品集深受中学生喜爱,目前已是浙江大学学生。曾任南雅中学电视台台长的欧阳任慧,外表文艺的她今年以总分628分考取了湖南大学。

      “南雅的课堂不仅仅是45分钟内。”分管教学的副校长黄汉军说,“升学不是最终目的,现今的学校不能只培养会读书的学生,更应重视学生的综合素质提高。南雅校园是每一个学生展现个性才华的平台。”在南雅致诚楼的后栋,有一面学生社团文化墙,上面贴满了社团海报,推理社、记者社、爱心社、电影社等。据了解,南雅现有50个学生社团,全校7000多名学生中参加社团的高达五六千人。

      在众多社团中,有个淘淘社“大名鼎鼎”,有两件事做得非常有影响,一是做班服,他们通过在网上“淘宝”,联系价廉物美的商家,然后在校园出海报推荐,现在已经有20多个班级联系定做好了。二是运动会,由他们提供写稿的纸张和笔,加油用的拍掌,拉拉队的彩条、哨子,运动员和观众喝的矿泉水。淘淘社社长徐子萌谈起自己的想法说:“高中了,总想为学校多做些有意义的事,自己平时喜欢在网上淘宝,把自己的爱好转化为对同学们的服务,不是更有意义吗?索性‘一不做,二不休’,发起成立了淘淘社。”

      团委社团专干旷敏芝老师介绍,早在2004年,南雅中学团委就设立社团部,宗旨是为学生提供展示自我的舞台。无论社团制度的制定和落实、活动的策划与实施,都是学生做主。

      C 一三五十工程 教师一定要最热爱教育

      青年教师研究会成立于2005年,被誉为南雅中学的“青年文明号”。孙传贵对青年教师成长提出“一三五十工程”:一年适应,三年胜任,五年骨干,十年名师。

      在研究会的活动室,布置得像幼儿园一样有色彩,有线条,充满活力。最耀眼的是书柜,色彩缤纷,整整齐齐,旁边宽大的书桌上,笔墨纸砚一应俱全,每个人都可以来这里挥笔感怀一番。他们经常开展青年教师十分钟片段教学比赛、两字一画比赛、演讲比赛、论文比赛。

      “培训是老师最大的福利。”这是孙传贵的观点。“南雅注重对教师进行培训。”黄汉军介绍说,学校每个学期暑假继续教育培训、新课程培训等,把老师派出去参加各类进修、培训和考察学习,特别每年派6个教师到美国、英国、新加坡进行学习考察。

      李宇老师就曾被派到南雅的姊妹友好学校——美国康涅狄州福特学校,一边教中国文化,一边学习美国的教育模式、课程理念。归国回来后的他,经常跟同事谈及自己的在美感受,美国学生注重能力拓展,比如动手操作能力、表达能力、生存能力等。李宇老师感叹说,中国的教育,必须在动手能力上加强。

      “这是一群有理想、有激情的年轻人。”孙传贵这样评价手下爱将,他说,南雅选聘的教师标准有点特别:不一定是成绩最好的,试讲效果最好的,但一定要是最热爱教育的,最富有教育理想和激情的。他说,南雅能有今天,一个最大的原因就是有这样一批有理想、有激情、有奉献精神的优秀教师。

      D 三面镜子 培养学生自主自立自律

      “对学生,不是老想着去改变他,重要的是以言传身教去影响他。”德育主任龚玉刚侃侃而谈,“孙校长倡导我们用‘三面镜子’看学生:用望远镜放眼学生的未来,为孩子的终生奠基;用放大镜放大学生的优点;用显微镜明察学生的思维。”

      “做事之前我们都会问自己三个问题:能不能做?值不值得做?是否有利于学生、教师、学校的发展?三个都肯定了,我们坚定不移地做。”孙传贵介绍,南雅中学的管理,既借鉴雅礼中学的模式,又结合自身寄宿制学校的特点,管理制度严格而不失人性化。学校从全国各地招聘大批优秀班主任和教师,专职做学生的生活老师,让学生有一种“家”的感觉。这些生活老师,每天与学生同吃同住,为每位学生建了一本台账,学生的家庭地址、父母电话、生日,学生情绪变化、成绩升降、与父母同学关系等,都了如指掌。同时,每隔一周,每栋学生宿舍,都会组织学生进行生活管理经验交流,让学生们尽快学会自我管理。

      “这样一来,学生虽然住在宿舍但却有了一种归家的感觉。”龚玉刚介绍,改革寄宿管理制度不久,学校对学生常规管理的运行体系也进行了优化,充分发挥学生自主管理的作用,组建了一支非常得力的学生会、年级分会干部队伍。同时注重班级文化建设,发挥学生主人翁精神,人人有事做,事事有人做,逐步实现从“他律”转向自律。“幸福南雅”逐渐成为一种理念和共识,深入每一个南雅师生的内心。



      我和我的南雅故事

      十年,从南雅毕业的优秀学子不计其数。虽然他们人离开了南雅,但心却不曾离开,提到南雅,南雅人重现一幕幕记忆:那可爱的同窗和可敬的老师,那承载悲伤与欢乐的田径场,还有那一同洒下汗水与泪水、满载希望的南雅教室。母校十周年生日之际,他们忆起往昔的点点滴滴,写下了那些年,他们与南雅的记忆。

      九年前踏入南雅校园时,我很发自内心地说,我喜欢它,喜欢那个远离闹市喧嚣环境优美的校园,喜欢那些兢兢业业在三尺讲台上“恨铁不成钢”的老师,喜欢那群和我“进可一起奋斗,退可一起发癫”的好友,喜欢那时单纯执著到有些傻气的自己,喜欢那段再也回不去的、交织着各种情绪的青葱岁月。

      ——刘宇婷,2006届高26班校友,北京大学双学位,现在美国耶鲁大学攻读博士学位

      

      我至今还能清晰地记得,中考结束后的那个暑假,我和妈妈踏着校门外那段泥沙路,走进雅寄的那一刻,那一片印入眼帘的绿色。当时,我无法描述出雅寄给我的第一印象。后来,我才明白,那是一种感觉——纯粹而有生命力,那种纯粹的绿色代表雅寄的气质,那种沁人心脾的绿仿佛让我看到了雅寄的盎然生机。

      ——毛舒,2008届高49班班长,现已被东北大学保送到清华大学攻读硕士研究生

      

      尽管我也不知道,这三年在我未来的生活中将会意味着什么,是否会像长辈说的那样——高中三年会成为最生动、最深刻的回忆。但至少现在,我的确对这三年充满了发自内心的感激,毫无疑问,我也确信她是我生命持续至今所度过的最充实的三年。而这一切的一切,都离不开那一片圣地——南雅。

      ——黄栋,2011届高81班校友,现就读于北京大学

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