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课后服务将实现义务教育学校全覆盖

推行“5+2”模式,每周5天每天至少2小时;不得利用课后服务时间讲新课

      新华社北京7月13日电(记者 胡浩)教育部13日召开新闻通气会介绍,将进一步推进课后服务工作,确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。

      “三点半”难题,是社会广泛关注的热点问题。2017年以来,教育部多次出台相关文件,推进课后服务。截至5月底,全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务。

      教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻通气会上表示,要将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程,做到全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障。推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对仍有困难的,应提供延时托管服务。

      吕玉刚说,学校要结合办学特色、学生学习和成长需求,积极开发设置多种课后服务项目,切实增强吸引力和有效性。一方面,应指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面,应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。

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      暑期托管遵循教师志愿学生自愿等要求

      “要取消教师寒暑假”的说法没有依据

      据新华社北京7月13日电(记者 胡浩)为解决学生暑期“看护难”问题,一些地方和学校推出暑期托管服务。教育部13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据,“暑期托管变成第三学期”的说法不符合实际。

      教育部基础教育司司长吕玉刚说,教育部办公厅印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》提出,从本地实际出发,鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。同时,教育部门还应积极会同共青团、妇联、工会、社区等组织,通过多种途径、多种形式提供学生暑期托管服务。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。

      “要引导教师志愿参与暑期托管服务,但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。”吕玉刚说,“要取消教师寒暑假”的说法是没有依据的。

      他强调,要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

      吕玉刚介绍,托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。学校要开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,但不得组织集体补课、讲授新课。

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