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莫使孩子再哭泣

      王煌

      一双澄澈的大眼睛,一头卷卷的头发,一口熟溜溜的“技师”腔,一手推拿、针灸“好”技艺、一副全世界都是我兄弟的“老大样”。聪明可爱,人见人爱,这是长沙出品电影《学爸》中初入镜头的雷小米。纯纯的模样,自然显露的笑点很是让观众治愈。

      可为了幼升小,他的父亲雷大力卖店子、买房子、想法子,他也开始学画画、围棋、跆拳道、算术、拼音、编钟、英语等。快乐的童年,戛然而止。父亲为了实现对亡妻的承诺,他为了让“爸爸不再求人”,纵使哭着也要往上爬。在小姨家门口,父亲不得不将他送出的无奈;面试考场上,他哭着诉说“求你们让我考上吧”。如此反差,这不是要让观众落泪吗?

      一声声哭泣痛彻心扉,一段段故事扣人心弦,真的是哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了。影片中有小米一样遭遇的孩子箭箭和妹妹,现实中更是不缺这样的孩子,他们的童年不是在培训,就是在培训的路上,纵有千般不愿,哭着也要完成爸妈的“鸡娃”使命。

      有人说:“幸运的童年可以治愈一生,不幸的童年需要一生来治愈。”一位随行观影朋友说,她看完《学爸》中火嫂逼着箭箭学习,想起了小时候母亲给她讲题的深夜,不管她多困,母亲依然口若悬河,稍有反抗,也是火嫂上线,全然不顾自己哭得多么伤心。深深的挫败感曾经困扰着她的内心,长大后,别人一句不经意的赞扬,都让她激动落泪。

      幸好结局是温馨的,雷大力也想明白了:“总有一湾水让他好好活!”小米又回到了影片开始的模样,笑容写满脸庞;箭箭妈妈也没了学区的困惑,一家和谐,没了孩子的哭声。摈弃“要让孩子赢在起跑线”,莫使孩子再哭泣,就让他好好享受童年,如小米般绽放不一样的闪光,难道不好吗?

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