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结合“全员文体” 玩转“五育并举”

一朵小桂花“开”出跨学科大课程

  • 校园运动会也成为“桂花”主题课程的大展台。 长沙晚报全媒体记者 张炎炎 摄 校园运动会也成为“桂花”主题课程的大展台。 长沙晚报全媒体记者 张炎炎 摄

      长沙晚报11月27日讯(全媒体记者 张炎炎 通讯员 周起家)27日,天心区仰天湖桂花坪小学一年一度的桂花节如约而至,结合湖南“全员文体”以及“每天运动两小时”的要求,今年的桂花节与校园冬季运动会相结合,小小桂花被赋予了不一样的含义。

      连续晴好天气,长沙街头又飘出醇厚的桂花香。走进仰天湖桂花坪小学,仿佛走进一所以桂花为主题的大观园。上午的冬季运动会方阵入场环节,各班级纷纷围绕桂花主题亮出特色:“活力小桂花”脚踩轮滑,手中的彩色桂花气球随风摇曳;“萌宠小桂花”化身月宫里的嫦娥仙子和玉兔,在桂花树下翩翩起舞;“国风小桂花”变身诗词里的吟诗少年;“科创小桂花”带上亲手制作的桂花香膏和桂花口红,成为桂花推广小使者。

      运动场外,各年级的桂花课程成果展览更是精彩纷呈。

      在三年级的“寻桂之源”模块课程中,老师带领学生将桂花融入儿童诗的创作,孩子们不仅带着童真发现了生活中的美,还举办了一场最美童诗发布会。二年级的孩子们则开启一段“品桂”之旅,从桂花种子的探究实践,到常见桂花品种的调查分析,变成了一本本精美的手作桂花科普手册。孩子们还将掉落的桂花收集起来,做成桂花书签、桂花手机壳、桂花相册……孩子们动手把秋天装进手作里,并且把这份心意送给家人或者朋友。

      据悉,今年已是该校连续第九年举行桂花节活动。围绕“桂花”开展的各类主题课程,已成为仰天湖桂花坪小学学科融合五育并举的校园文化品牌。“今年我们以‘走进桂花
    四季芬芳’”为主题,面向全年级开展劳动教育综合化课程,同时将桂花节与‘全员文体’相结合,做好体育与美育的融合,让孩子们做强健有力、坚韧有恒的‘小桂花’。”该校党支部书记林志仁说,今年该校的劳动教育综合化主题课程覆盖了一至六年级所有学生,老师们根据不同年龄段学生的特性设计有针对性的课程,涉及语文、数学、美术、劳动、科学、体育、综合实践等多个学科的融合,不仅学生们在这些跨学科的桂花主题课程中有了多样性的收获,家长们也积极参与其中,一堂小小的“桂花课”,成为家校社共育的平台。


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