石岩苔 育新小学校园记者站2101班 指导老师：杨娅菁
五年级下学期，我转学了。在新学校，我听得最多的一句话就是：“这是我们班新来的同学。”
第一次走进教室，我连自己的水杯该放在哪儿都不知道，马上有同学告诉我；下课铃一响，同学们三三两两跑出去玩，我却坐在座位上翻着书本，这时就有同学来找我玩；老师让大家自由分组，我还没反应过来，旁边就有同学拍拍我的桌子：“来我们组吧！”
就是这一件件小事，让陌生的感觉一点点消散了。
后来，我知道了谁跑步跑得最快，谁最会讲笑话。下课时，会有同学隔着好几排座位喊我的名字。当别人再问起我的时候，我可以自然地回答：“我是2101班的。”说完才发现，我已经不会再补上那句——“我是后来转来的”。
这个秋天，我升入六年级了。如果要为新学期定一个目标，我不想写“考第一名”，也不想写“每天做多少道习题”。我的目标很简单：不再把自己当作新来的同学。课堂上想到答案，就勇敢举起手；班级举办活动，不再等着别人来邀请我；碰到不太熟悉的同学，我会试着主动说一声“你好”。
五年级的那个春天，我推开那间陌生教室的门，小心翼翼走了进去。六年级的这个秋天，我希望自己可以大大方方走进教室。因为这一次，我清楚自己的座位在哪里，也知道会有人呼唤我的名字。
这里，已经是我的班级。