通讯员 李鑫宇
网络学习室座无虚席、干部带头分享心得、战士互帮互学共同成长……这是武警第二机动总队某支队某中队依托“军事职业教育”平台，提升官兵科学文化素养，培育战场打赢尖兵的缩影。
年初以来，驻地西藏林芝市波密县玉普乡的武警第二机动总队某支队某中队充分发挥“军事职业教育”平台作用，大力掀起网课学习热潮，助力官兵思想文化、岗位技能与职业素养进步，聚力锻造与时俱进的打赢尖兵。
该中队地处藏东，常年担负川藏线玉普段养护保通任务。在年初一次自行组织的满意度问卷调查中，该中队党支部一班人研究发现，人数多、组教手段少的现实问题，成为降低官兵学习热情主要因素。
对此，该中队立足自身实际，充分发挥主观能动性，积极自主抓建，不断完善软硬件建设，创造良好学习环境。同时，深入研究官兵心理特点，倾力打造强军网、互联网和纸质书籍相融合的学习模式，不断丰富官兵自学渠道，赢得了战士的一致点赞。
张元是该单位的一名普通战士，只有大专学历的他一心携笔从戎，但碍于所学专业与部队所需不对口，一直“报国无门”，但随着军事职业教育平台的落地，他依靠零碎时间自学，考取了《综合布线》中级证书和国家开放大学本科学历，成功实现军旅生涯的逆袭，成为通讯专业的技术能手和身边战友学习的先进榜样。
“受条件制约，以前我们学习知识途径较为单一，大多只能依靠手机书本和老兵传帮带。”二级上士高潸然介绍道，“如今依托军事职业教育平台，学习科目更加多元，名牌大学的老师每天都能给我讲课，让我获益良多。”
此外，该中队还结合部队工作任务开展情况，定期组织开展心得交流、好书推荐、金句品鉴及强军故事会等配套活动，营造出“爱读书、读好书、善读书”浓厚的学习氛围，进一步激发了官兵读书兴趣。
“随着多途径叠加学习模式的落地，官兵学习积极性、主动性提升显著，曾经的游戏迷、电视迷、小说狂人纷纷放下手机，自我学习充能。”指导员李增辉介绍道，自网课学习热潮掀起以来，该中队装备维修、武器管理、网络通讯、机车驾驶等各专业岗位急需人才犹如雨后春笋一般快速增加，部队遂行急难险重任务能力得到显著提升。
下一步，该中队还将在现有基础上，完善学习设施、拓展学习渠道和营造“学无止境”的浓厚氛围，不断激发官兵自学成才的不竭动力，培养出一批“能力突出、专业精通、素质过硬”的人才队伍。
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