▲罗文
通讯员 彭石李
罗文，是一名广受学生喜爱的体育教师。他来自湖南娄底，满身荣誉，成果累累：湖南省“优秀教练员”，娄底市“五一”劳动奖章获得者，娄底市娄星区高中体育骨干教师，娄星区“教育名师”，曾5次获区级嘉奖……共培养国家一级运动员35人。
从事体教行业廿余载，罗文众多荣誉的底色是军营绿色，闪烁着“八一”军旗的光芒。
背负着青春和梦想，从原娄底师范高等专科学校体育教育专业毕业后，罗文毅然选择了身着戎装，报效祖国。军事体能、加强训练、冬训拉练、野营驻训……罗文很快从新兵成长为一名屡获嘉奖的优秀军人，入伍第二年便被部队评为“优秀士兵”。
2003年，罗文退役回乡，成为娄底市第二中学一名负责田径教学的体育教师。当他以标准姿势在田径队队员面前跑步立定，用洪亮有力的声音自我介绍时，队员们用热烈的掌声对这位刚刚走出军营的老师表示欢迎。“即使脱下军装，依然会保持军人的信念和勇气。”罗文真诚地说道。
为了探索适合青少年足球训练发展的新模式，2016年娄底市出台了《娄底市足球改革发展规划纲要》。喜欢足球运动的罗文，看到消息的第二天，就拿着整理好的娄底市足球运动发展情况报告，找到校长主动请缨，请求在学校组建一支女子足球队。从此，足球绿茵场上处处可见挥汗如雨的罗教练。通过部队“大融炉”锻炼的罗文，早已具备了坚韧不屈、追求卓越的品质，对自己的训练风格和执教理念也带来深刻影响。
为了让指导更加直观，罗文会用摄像机录下每一场日常训练赛，自学剪辑视频，使用智能运动数据收集设备，对每一场训练和比赛数据进行科学有效地分析，精准有效地指导每个队员的动作，达到精益求精。同时，他还会根据不同球员的位置和特点采用“分组训练”和“分位置训练”的方式进行足球教学，虽然大大增加了教练组的工作量，却真正做到了因材施教，事半功倍。
罗文深知好的体育教练绝不局限于追求体魄上的强健，而是要做到在竞技训练中培养学生适应社会的综合能力，因此他注重让学生牢固树立集体意识，能够正确看待付出与回报、胜与负之间的关系，进而形成了以强体为出发点，德智美劳全面发展的教育理念，让学生能够同时理解赛场内的战略思维和赛场之外的人生道理。
2021-2022年，罗文所率领的娄底二中女足获得了教育部组织的全国中学生足球协会杯初中组第六名，湖南省青少年足球锦标赛女子乙组的冠军，湖南省第四届中学生运动会高中女子组冠军，湖南省青少年足球锦标赛女子甲组的冠军，创造了娄底地改市四十多年来的团队项目最好成绩，所在学校娄底市第二中学被湖南省教育厅评为校园足球“优秀学校”。“教书和当兵一样，只要勤于学习、敢于实践、勇于突破，就没有什么事情是干不好的。”罗文说道。从“退役军人”到“优秀教师”的华丽变身，转变的是身份，不变的是军人意志。军人、部队，这些对罗文来说，不只是一段敢打敢拼、不断突破和充满荣耀的经历，更是早已内化于心的传承与精神。
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