构建全省党政干部国防教育新格局

　　李乾坤 黄维华

　　党政领导干部作为国家和社会的中坚力量，肩负着领导和推动国防建设与经济社会发展的双重使命。在当前复杂多变的国际形势下，加速构建全省党政干部国防教育新格局，具有现实必要性和时代紧迫性。

　　以传承湖湘红色文化为价值引领，构建新时代党政干部国防教育内容体系

　　湖湘红色文化源远流长，蕴含着丰富的爱国主义、革命英雄主义精神，是开展国防教育的宝贵资源。以湖湘红色文化为价值引领，要重点培养具备强烈国家安全意识和战略思维能力的高素质干部队伍，构建新时代党政领导干部国防教育内容体系。一是强化习近平强军思想学习：掌握其精神实质和科学体系，了解军事技术前沿领域及应用前景，认识国防科技对经济社会发展的推动作用，推动军民融合发展。二是熟悉国家基本国防法律法规：明确党政领导干部在国防建设中的责任和义务，依法履行国防职责。及时了解国际国内军事形势，熟悉我国面临的传统安全威胁和非传统安全挑战，增强国家安全意识，提高党政干部应对复杂多变国际环境的能力。三是强化基础军事训练：对党政干部开展基础军事理论、军事技能、体能训练，利用模拟演练、现地教学等形式增加感性认识。

　　以培育湖湘复合型干部为任务牵引，构建新时代党政干部国防教育层级体系

　　培育复合型党政领导干部，须使其牢固树立居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。针对不同层级复合型党政领导干部的职责特点和工作需求，要构建层次分明、重点突出的新时代国防教育层级体系。

　　高层干部国防教育：侧重于宏观视野下的国家安全战略思考，深入了解全球地缘政治格局演变、大国关系调整趋势以及新兴领域安全挑战等内容。

　　中层干部国防教育：注重理论与实践相结合，深化对国防法规政策、国防建设规划、国防动员等内容的学习，提升对国防建设具体工作的组织实施能力。

　　基层干部国防教育：重点在于普及基本军事常识和强化国防观念。可以通过举办“全民国防教育日”“军营开放日”等各类主题活动，学习国防动员组织、国防设施保护等内容，提高基层国防建设的实际操作能力，确保国防建设在基层有效开展。

　　以发挥湖湘军民协同优势为战略支撑，构建新时代党政干部国防教育平台体系

　　构建新时代党政领导干部国防教育平台体系，须整合各类教育资源，创新教育方式方法，满足不同层级干部的学习需求，提升国防教育的质量和效果。

　　党校（行政学院）是党政干部教育培训的主阵地，应充分发挥其资源优势，将国防教育纳入课程体系，开设国防教育专题课程，邀请军事专家授课，组织学员开展国防教育研讨活动。

　　军事院校是国防教育的重要基地，应充分发挥湖南省人民武装学校军地共管体制优势，通过战略合作协议等方式明确将党校党政干部培训主要班次国防教育纳入学校职责任务。同时，与国防科技大学以及其他军事院校加强合作，提供必要的国防教育支持。

　　网络教育资源方面要构建党政干部国防教育网络平台，开设国防教育在线课程、专题讲座、互动论坛等栏目，为党政干部提供便捷的国防教育学习渠道。建好用好湖南省爱国主义教育基地数字展馆等数字化平台，强化人工智能、大模型等技术赋能。

　　实践教育方面要建立党政领导干部国防教育实践基地，加快推进湖南革命军事馆、国防教育基地、国防科技企业等国防教育阵地建设。鼓励各地建设国防教育主题公园、主题街区、主题广场等场所，组织领导干部开展实地参观、军事训练、国防动员演训等活动，推进领导干部国防教育理论知识与实际操作相结合，增强国防教育的实践性和针对性。

　　以湖湘文化求实精神为工作指引，构建新时代党政干部国防教育组织体系

　　构建新时代党政领导干部国防教育组织体系，要秉持湖湘文化求实精神，牢固树立“大政治观”“大历史观”“大安全观”，打破现有格局，建立健全高效、协同的工作机制，确保国防教育工作落到实处。

　　一是加强党委领导。各级党委应高度重视党政领导干部国防教育工作，将其纳入党委工作重要议事日程，定期研究部署国防教育工作，解决国防教育工作中的重大问题。

　　二是强化政府主导。各级政府应将党政领导干部国防教育纳入国民经济和社会发展规划，制定国防教育工作计划和实施方案，明确目标任务和工作要求。加大国防教育经费投入，加强对党政领导干部国防教育工作的监督检查，将国防教育工作纳入领导干部绩效考核体系。

　　三是推动军地协同。健全完善军地联席会议、联合办公、要事会商等工作机制，畅通党政干部国防教育军地协作链路。统筹部队退役武器装备、国防教育阵地等资源，积极支持和配合驻湘部队开展军营开放活动。

　　四是强化支撑保障。加强国防教育教练员队伍建设，建立国防教育专家库，推动党政干部国防教育工作纳入全省经济社会发展“十五五”规划、目标绩效考核、意识形态巡视巡察、各地精神文明创建等内容，将检查考评结果作为各级领导班子和有关领导干部综合考核评价的参考。

　　未来，全省可进一步用前沿技术深度赋能党政干部国防教育，探索元宇宙、人工智能在国防教育中的创新应用，构建全域沉浸的“数字国防学院”，比如通过元宇宙技术，打造虚拟军事场景，让干部身临其境地参与军事行动模拟、国防历史再现等活动；利用人工智能技术，实现个性化学习路径规划、智能辅导答疑等功能。此外，可精准分层施教，针对省、市、县三级干部职责差异，定制“指挥决策型”“应急管理型”等专项课程体系；采用沉浸式、体验式、情景式、互动式国防教育模式，通过场景重构、实践参与、情感共鸣和思维碰撞，推动领导干部从“旁观者”转变为“参与者”，从“理论知晓者”升级为“战略践行者”，全面提升党政领导干部国防教育的质效，为国防建设与经济社会发展提供坚实的人才支撑。

　　（作者单位系湖南省人民武装学校）

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