和爸爸妈妈成同学 温馨共读《弟子规》

　　4月10日下午，高桥镇直荀学校内，亲子共读子张班开班，百余名学生和家长在志愿者带领下共同诵读《弟子规》等经典。王其美 摄

　　长沙晚报掌上长沙4月14日讯 (星沙时报记者 潘东晓 通讯员 肖梁) 拿起爸爸妈妈或者爷爷奶奶的大手，左手压书，右手点字，共同诵读《弟子规》、《道德经》、《论语》等中华传统经典，这样温馨的亲子阅读场面在高桥镇直荀学校呈现。4月10日下午，长沙县树德青少年公益事业发展中心开设的洪淑慧亲子共读道德大讲堂之高桥镇子张班正式免费开班，吸引了该校及附近的百名中小学生和家长参与。

　　据悉，子张班教师都由来自社会各行各业的志愿者担任，子张班每学期会利用周末时间开课，一共将开设十余堂课程。

　　孩子和父母成同学 读经的课堂充满爱

　　孩子平时在学校里都是一个人上课，但洪淑慧亲子共读班则不一样，要求必须有一名家长陪同孩子来上课。孩子和父母成为同学，这样的课堂将产生什么样的化学反应?记者看到，这样的课堂温馨又热烈。

　　在志愿者的引领下，每个孩子都牵着大人的手，用手指着书本的字，一起诵读。有时大人当老师，读一句，孩子跟读一句;有时则孩子当老师，读一句，大人跟读一句;还有的时候则孩子和家长共读。孩子依偎在父母身旁，教室里书声朗朗。

　　此外，志愿者还将“爱的泡泡龙”、“爱的一万次”等手语教学活动穿插其中，调动孩子和家长学员的学习积极性，两个半小时的课程一点都不显得枯燥。

　　高桥镇直荀学校校长黄浩也带着孩子参加了亲子共读班，他说：“希望大家一起坚持诵读经典，并将诵读和传承经典形成一种内在习惯”。

　　志愿者来自各行各业 课后要谈教学反思

　　“妈妈，这样的课我好喜欢，下次再陪我来好吗?”彭雪诺课后这样跟妈妈说。“我家宝贝说今天课程收获很多，还说她不想缺任何一次课!”这是彭荟璇的家长彭浩军在家长微信群里的留言。

　　如此受欢迎的课堂得益于长沙树德青少年公益事业发展中心志愿者的组织，现场10余名志愿者大都来自各行各业。

　　不是专业教师，怎么将课上好呢?“我们每周都要开网络会议分享教学案例，课前区域志愿者要组织课堂演练，上完课后所有成员要对每个环节进行点评和反思，看哪些地方还不到位，并及时改进。”志愿者银纯怡说。

　　“洪淑慧亲子共读道德大讲堂是由洪淑慧发起，目前已经在上海、深圳、珠海、昆山、长沙、株洲等地遍布开来，学员全部免费入学，师资全部是做义工。”服务时间长达8年的志愿者陈勇华介绍，开设的班级以孔子弟子名字命名，长沙县已经开设金茂路社区子路班、蓝思科技子路班。高桥镇子张班是第三个班，这也是中国树德首次在乡镇开设班级。

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　　洪淑慧及亲子共读教学模式

　　亲子共读经典公益教学模式由台湾中华经典文化教育协会洪淑慧老师于1991年发起，采用完全公益的服务，倡导孩子和父母一起参与，每周一次、每次两小时开展经典诵读。目前，其拥有志愿者义工6000余人，班级遍及海峡两岸。