湖南省成立幼儿园园长专业委员会

　　长沙晚报讯 （记者 徐媛 通讯员 董智斌 夏珺）全省近约4万名幼儿园管理者从今日起有了专业“大本营”。今日，湖南省教师教育学会幼儿园园长专业委员会成立大会暨第一届代表大会在长沙召开。

　　俗话说，有一个好园长就有一个好的幼儿园，有一个优秀的幼师就有一个优秀的幼儿班级。可见，幼儿园有漂亮的环境和有趣的玩具是远远不够的。该专业委员会成立后，每年将定期举办园长论坛、幼儿教育高峰论坛、幼师专业培训等活动，积极引领管理者和幼师的专业成长，致力搭建湖南省综合性的幼教联盟平台。

　　据省教育厅的统计，2016年湖南省幼儿园数量为14431所，其中民办园12035所，全省在园幼儿人数2249051人，其中民办园幼儿约165.98万人，在籍幼师约15.5万名，约有40000名幼儿园管理者。成立幼儿园园长专业委员会对于进一步深化幼教改革，全面实施奠基教育，整体提升幼儿园保育保教水平，具有重要的意义。既是教育改革的需要，也是幼儿园发展的需要，更是幼儿园管理者专业成长的需要。它有利于深入推进幼儿教育改革，推动游戏与体育运动活动开展，提高幼教质量和促进幼儿全面而有个性地发展；它还能促进学前教育均衡发展，通过培养一批懂教育、会管理、有爱心的幼儿园园长及管理者，推进学前教育园所标准化建设，均衡配置教师、设备、图书等资源，为学前教育均衡发展提供有力的人力保障；它更有利于引领管理者及幼师的专业成长，落实“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略举措，使培养更多学者型园长和教师、研究型园长和教师、专家型园长和教师成为可能。

　　湖南省教师教育学会常务副会长贺安溪表示：“我们研究幼儿教育，不能目光短浅，不要急功近利，不要片面追求教育的短期效应。要在相互的交流学习的过程中，成为幼儿教育这一领域的耕耘者，为孩子明天的发展、终身的发展负责任。”

　　湖南省教师教育学会会长周德义希望幼儿园园长专业委员会广泛地做教研，为上级有关部门制定幼教管理细则提供建设性意见，为幼教管理者的个人成长提供业务培训等保障性服务。

　　该专业委员会将搭建一个学习交流研讨的平台，今后将开展调研活动，反映幼儿园管理中出现的漏洞与问题，为教育行政部门的决策提供参考；通过年会、举办学术报告学术研讨；组织进行异地考察培训，借鉴外地先进办学经验；开展论文评选，为幼儿园园长及管理者发表论文提供平台；配合教育行政部门组织评选学者型、专家型的园长（管理者）；举办园长培训，提升园长管理水平；组织幼儿体育运动竞赛等活动，丰富幼儿园文化生活等。