图画、拼音、手绘，长沙这所特教学校发出93封独一无二的信

　　长沙晚报掌上长沙3月13日讯（通讯员 黄阳 刘征 全媒体记者 周和平）“婷婷，虽然不能与你见面，但老师真的很想你，上次你画的《武汉加油，中国加油》已经被《中国美术报》选登…….”今日上午，长沙市培智特殊教育学校的婷婷(化名)收到了学校寄来的一个包裹，里面不仅有口罩、绘本、彩笔、个性化学具，还有老师的亲笔信。像婷婷一样，这两天，长沙市培智特殊教育学校93名孩子陆续收到这样一封形式各异充满温暖的信。

　　长沙市培智特殊教育学校自2019年秋季正式开学，目前共有93名智力与发展障碍学生。受到疫情影响，这群特殊的孩子牵动着培智学校40多名老师的心。半个月前，培智学校的老师们就开始为这群特殊的孩子们准备这份小惊喜。老师们根据学生的特点、喜好、日常活动等，亲手设计出了针对每一个孩子的个性化信件。

　　老师们写给孩子们的信，不仅有传统的信的形式，还有贺卡等样式。对不识字的学前学生，教师们配上生动有趣的图画，以图文并茂的形式帮助学生理解；对无法理解文字的孩子，老师们则将所有文字都标注拼音，并以手绘的方式将想说的内容都画了下来。这些亲笔信里，老师提醒同学们加强体育锻炼、养成良好的卫生习惯等，让孩子们在特殊时期感受到老师对他们的关爱和思念。

　　“晨晨，老师可想可想你啦，听说你在家帮妈妈做了很多家务，真的太棒啦”“小叶子，在家你有没有乖乖听话，要注意戴口罩、勤洗手哦”“安安，你已经是个懂事的大孩子了，在家要照顾好自己也要保护好奶奶哦”……这些简短但却充满温暖的语句里，饱含着老师对孩子们长长的思念。

　　用长沙市培智特殊教育学校执行校长王磊的话说：“每个学生都很特别，因此老师们的每封信都是独一无二的，都是学校给他们的专属温暖。”