长沙多所学校开展课堂教学活动和实践活动 帮助学生知礼懂礼守礼

　　长沙晚报掌上长沙3月14日讯（全媒体记者 刘俊 通讯员 桂敏）“大家要看仔细哟，我们来数一数视频当中出现了多少种中华传统礼仪……”上午九点，天心区小古道巷小学姜曼舒老师以一段《礼仪之邦》开启了当天的“礼”教育课程教学。今年春季学期，包括小古道巷小学、仰天湖小学、雅礼外国语学校在内的多所中小学以《知书达礼》读本为载体，培养一批“礼”教师队伍，围绕“礼”教育开展课堂教学活动和实践活动，帮助学生知礼、懂礼、守礼。

　　新学期

　　做一名有“礼”好少年

　　“平时见到老师，你们是怎么打招呼的？”课堂上，姜曼舒向学生提问。

　　唰，唰，唰……十多只小手举了起来。

　　“老师上午好！”吴家乐同学回答。

　　“嗯，这位同学特意加上了时间。”姜曼舒作了点评。

　　“老师好！”罗家浚同学也答道，并行了一个标准的队礼。

　　“真不错！”姜曼舒称赞道，“那你们知道在古代是怎么打招呼吗？”

　　“左手出掌右手拳，手掌放在拳上面，手指微微弯一点，两手合抱晃胸前，微笑问候我最甜。”同学们一边念着老师自编的顺口溜，一边练习拱手礼。只见大家站列整齐，双腿站直，上身微俯，向左右两边的同学拱手行礼。

　　这节课并不只是教一套行礼动作，姜曼舒还向同学们讲起了《知书达礼》读本中第一章节《家庭之礼》提到的“进出门，打招呼”。“晚餐时，张小伟一直没露面，他爸爸以为他没有回家，就出去找他，后来他妈妈发现张小伟早就已经回来，只是躺在床上睡着了。”姜曼舒通过这个例子告诉同学们：外出时应该告诉父母自己的去向，以免家人担心；回到家后，也应该先见一下父母，报个平安。

　　下课铃响，二甲班的宁贤同学见到记者后，立马行了一个刚刚在课堂上学会的拱手礼，并告诉记者，新学期开学后，她已经学会了“餐桌上，长辈先”“客人来，礼相迎”“进出门，打招呼”等礼仪知识。

　　在雅礼外国语学校一周一次的少先队活动课上，2004班的同学正在班主任邓新星老师的带领下学习“校园十礼”——入校礼、课堂礼、尊师礼、同学礼、升旗礼、做操礼、集会礼、用餐礼、行路礼、乘车礼。除此之外，学校还提出并推广了“十字文明语”——请、您好、谢谢、对不起、再见。“一开始有的学生因为害羞，只向认识的老师打招呼问好，现在学生们更加有礼貌了，即使遇到不认识的老师也会说一声‘老师好’。跑操的时候会自觉站好队、不喧哗，做到快、静、齐，短时间内能看到学生的明显进步。”邓新星告诉记者。

　　新指南

　　为孩子量身定做的礼仪读本

　　“本学期各学校‘礼’教育课程采用的《知书达礼》读本是根据学生年龄特征和认知水平来编写的，分为小学初、中、高年级和初中4个版本，印刷了8.5万余册免费发放给全区中小学生。”天心区教育局党委委员、副局长杨晓雄告诉记者，全区38所学校共开发《知书达礼》配套微课42节，涵盖了个人、家庭、校园之礼等八个系列，形成了集“礼仪课本+礼仪课堂”一体化教学体系。

　　《知书达礼》读本为老师提供了“课堂指南”，给学生提供了“行为示范”，与此同时，一批“礼”教师队伍也随之培养起来。

　　“我们聘请了湖南省礼仪教育知名专家，以及中华礼乐文化、青少年教育、家庭教育等多个领域专家对教师进行指导培训。”杨晓雄介绍，同时，以课堂竞赛为轴心推动礼仪微课堂区域研讨，推出12节中小学礼仪精品课，确保全面提升礼仪教师素质。

　　小古道巷小学的“礼”教育课程由语文老师担任，学校定期邀请专家对老师进行培训和指导。四甲班班主任兼语文老师唐金华是一名“90后”，在她的课堂中，既有观看视频、体验礼仪文化，还有创设生活场景学生分组表演、虚拟情境讨论等，“这样的形式有利于把书本知识与生活实践融会贯通，对学生的日常行为规范起到指导作用。”

　　学校的礼仪教育模式更加系统成熟。

　　雅礼外国语学校将礼仪知识编印成口袋书，方便学生随身携带；每个学期评选学生“十佳礼仪之星”，培养学生们“执‘礼’向雅”的气质；成立礼仪教育教师团队以及学生执礼部，同时强化家校社的合力，共同提升社会文明礼仪的素养。

　　仰天湖小学是湖南省礼仪文化研究会理事会员单位，行走在校园里，随处可见以“轻轻说、静静听、慢慢走、微微笑、弯弯腰”为主题设计的礼仪娃娃，学校利用轻声细语周、零食拜拜周等行为养成主题教育周，结合教师与队干双管机制，以周次为时间节点将学生礼仪教育项目落到实处。

　　让老师在自己的“集星本”上盖章是小古道巷小学每个孩子最期待的事，因为只要累积12颗星，就能兑换相应项目的“小古星章”，学校以此来评选每学期的“小古星”，还有兑换体验券的“福利”。“结合学校的‘小古星文明礼仪评价体系’督促学生知礼、懂礼、守礼。”小古道巷小学校长肖君玉告诉记者，学校在六一儿童节举办一年一度的“古道孝日”活动，每周的升旗仪式安排有“10秒正衣冠”“100秒遇见‘礼’”宣讲活动，根据《知书达礼》相关内容编创了礼仪操、弟子规操纳入大课间……“学校把‘礼’教育与德育活动深度融合，一点一滴地融入学生的校园生活。”

　　记者手记

　　深抓“礼”教育，对帮助孩子扣好人生中的第一粒扣子尤为重要。在记者走访的几所学校里，上学、放学校门口秩序井然，学生彬彬有礼，践行“弯腰行动”——看到垃圾自觉弯腰把垃圾丢到垃圾桶里……“不学礼，无以立”，孩子们文明有礼行为的养成并非一蹴而就，让“礼”教育融入学校教育，用润物细无声的方式深入每个孩子的心里，学校又将反哺、回馈给社会更多具有阳光、正能量的元素。