科技感爆棚！湖南大学57间教室“智慧升级”

　　长沙晚报掌上长沙4月2日讯（全媒体记者 刘俊 通讯员 张萌萌 边鹏）上课一键开启，智能多面投屏，资源及时共享……在这种科技感爆棚的智慧教室上课是什么体验？今日，记者从湖南大学获悉，该校对校本部、北校区57间多媒体教室进行改造，新建互学教学系统。教室“智慧升级”之后，使用人数破万，智慧互动人数超50万。

　　1套互动教学系统，14间多组研讨型智慧教室，3间多功能教室，40间基础录播教室……智慧教室“酷”在哪？答案是每间教室实现全网一体化，智能导播一键传屏，分组研讨处处互动。“智慧教室变单向讲授为翻转课堂、小组研讨、项目演示等多种形式，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。”教务处教育技术服务中心祖剑介绍，智慧课堂将老师发布课堂活动、发布作业、批阅作业、发布考试，和学生参与活动、完成作业、完成考试、发起讨论、回复讨论有效结合，实现了互联互通、资源共享、直播录播的“无界教学空间”。

　　统一的互动教学系统，在学校师生中间大受欢迎。“借助智慧教室的多屏互动功能，可以实现师生互动、生生互动和生师互动。”外国语学院老师张驰认为多屏互动功能可以让学生们的作答情况更加直观，还可以帮助老师对课堂教学进行优化设计。分组互动是化学化工学院老师刘强在课堂上用的最多的，“自从学校建设升级智慧教室以来，我就把它用在自己的课堂上。”刘强认为，学习变得更加方便和人性化了，还能极大地调动学生学习的热情。“在微信小程序就能够进行课堂学习互动，对我们来说没有负担。”一位刘同学告诉记者，“现在，老师还能随时给我们分享PPT批注内容，我们也不用再频繁举起手机拍板书和PPT了。”

　　除此之外，新型智慧教室的方便还体现在其多地多校区远程互动功能上，能够实现跨校区师生网络实时面对面。师生们无需奔波于跨校区的教课与学习中，各种教学资源也能够即时录制储存，方便学生在课后可以复习回顾，也为教师进行教学研究提供一手素材。

　　在各大高校推进课堂改革创新的过程中，总会面临这样的问题：虽然信息化产品功能丰富齐全，但是老师们就是难以用起来，打造新型课堂无从下手。“通过基础的使用培训，老师能快速上手智慧教室的使用方法，通过几堂课的操作实践，能够熟练地将智慧教室各种功能运用到教学中。”祖剑告诉记者，别看功能极简，但已足够支持老师进行日常的混合教学、翻转课堂、研讨教学实践，以及微课、慕课的录制。

　　课堂的舒适度也直线上升，通过对室内空气、温度、光线、声音、颜色、气味等参数的监控，为“环境管理”提供依据，智慧课堂可谓“高智商+高情商”双商在线。

　　据了解，湖南大学不断探索智慧教学建设，基于互联网、物联网技术，集智慧教学环境、智慧调节、远程控制于一体的建设新型现代化智慧教室系统，以“内容+终端+平台”为搭建模式，为老师、学生提供规范化、个性化、交互式的教学环境，助推教学模式的创新和教学管理的变革。