修业学校：让伟人成为“身边的学习榜样”丨信仰之光②

　　长沙晚报全媒体记者 岳霞

　　红色记忆

　　118年历史的小学是革命思想摇篮

　　修业学校创办于1903年8月18日，时名“修业学堂”，取“修德敬业”之意，源自《易经》中“君子进德修业”。毛泽东、徐特立、周世钊、黄兴、欧阳梅生等老一辈革命家都曾在这里工作。黄兴曾在此成立华兴会，毛泽东同志曾在这里主编了著名的《湘江评论》，创办革命刊物《小学生》，传播爱国思想，实现民主主义者到马克思主义者的转变、人民教师到职业革命家的转变。

　　红色传承

　　故事里的伟人最亲切

　　“毛泽东白天在修业教书，晚上在宿舍撰稿、修改，于7月14日出版了第一期《湘江评论》。李大钊主编的《每周评论》评价《湘江评论》说到‘眼光很远大，议论也很痛快，是现今重要的文字……’”长沙市芙蓉区修业学校四年级乙班的罗笑寒，落落大方地站在校园内这间小屋里，为参观者介绍这段历史。作为长沙市千名红色小小宣讲员之一，她对学校里的这段历史，已经烂熟于心。

　　其实，不仅是小小宣讲员，对每一个修业学校学子来说，6年里，他们在这块红色校园里耳濡目染，心中都有说不完的红色故事。

　　六年级学生易淼元对百余年前学校历史老师毛泽东的印象，是从爷爷讲述“毛主席在热闹的南门口也可以认真看书”的故事开始。易淼元很好奇这个叫“毛泽东”的人是怎么在南门口也能安静认真读书的？在故事里寻找答案的易淼元，成了毛泽东的“小粉丝”，“比如说毛泽东信仰很坚定，自己认定的目标就一直不放弃，还有他特别爱读书爱看书。”在故事里，“毛爷爷”是一个有血有肉让易淼元可以无比亲近的人。“毛泽东、徐特立、黄兴这些伟人都是博览群书，有远见卓识，所以我现在也要奋发读书，长大为国家做贡献。”在故事里，这是易淼元更大的发现。

　　离学校几百米的南门口，到现在，也是城市最热闹的地方。毛主席在南门口看书的故事，也成了老师口中多版本且广为流传的故事。

　　“我学生时代的班主任老师，不下五十次地告诉我们要学习毛主席在南门口‘闹中取静’的学习精神。”现在是修业学校老师的陈晖，在学校的“红色大讲堂”里，讲的就是毛泽东的读书故事。陈晖说，因为了解到毛主席酷爱读书，并且很有一套自己的方法，通过了解毛主席的读书故事，可以激励孩子们多读书，做一个像毛主席一样的爱书人；也可以引导孩子们有意识地采用合适的阅读方法，以达到阅读更有效。

　　“我是中国人，我是修业的孩子。谨记：修德敬业，习劳耐苦”，学校编写的校本教材《校史拾贝》第一课，老校训仍熠熠生辉；“巍巍古城阁，麓山千峰叠，名城名校楚天地，惟我修业……”老校歌，从岁月中穿透而来，弦歌不绝；而在《湘江评论》纪念碑旁，在徐特立断指明志的操场旁，00后的孩子们正上演着自己原创的话剧《承伟人之志，做有为少年》……

　　这就是传承的力量，那些美好的品质，那些闪光的名字，仍在我们舌尖吟诵，指尖流转，魂上舞蹈。

　　校长说

　　让伟人成为“身边的学习榜样”

　　校长陈风华表示，在修业学校，传承红色基因，不是一个空洞的口号，《基于修业校史文化的学生特质培养研究》的省级课题，就是让伟人成为“身边的学习榜样”。

　　“百舸体验营红色研学课程也有专门的校本课程教材，根据红色主题活动，确定了红色教育的内容与内涵。”陈风华说学校每个学期定时按年级推进百舸体验营拓展课程，围绕一代伟人毛泽东在长沙走过的足迹，引领孩子们走进校史馆-天心阁-一师范-程潜公馆-橘子洲头-湖南农大“分年级开展爱国主义体验活动，让学生受到红色洗礼。

　　开展红色艺术节活动，通过经典吟诵、红色版画和书法、红色舞蹈和课本剧表演，用艺术的形式展现校史文化和人物精神，在学习与实践中感知红色文化底蕴。“我们借助传统节日，通过红色舞台剧、新年音乐会等多种活动，培育学生具有家国情怀的修业特质。”陈风华介绍。