【2021年升学季·走进身边的好学校】搭建竞赛舞台，长沙航天这么干

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刘渐娥 庞焕美

　　获评全国第三批国防教育特色学校、长沙市文明标兵校园，获9个省市级综合奖；新增4个省市级教育教学课题，9门省级精品课程建设项目，11个省级优秀教育教学案例；2个省级专业教学团队，2个省级先进班集体，3个市级先进班集体；1个市级名师工作室，7名市级卓越教师；80名教师获省市级教育教学奖，186名学生在省市级竞赛中获奖，获奖数量和获奖面均居于湖南省内同类学校前列……这是“十三五”收官之年，长沙航天学校交上的一份亮眼的答卷。这所起于行业办学的中职学校，静静地站在梅溪湖畔，自带能量和光芒，它是如何一步步突出重围，成为竞赛中的佼佼者的呢？今天，让我们一起来寻找答案。

　　氛围 特别舍得拼

　　在学生们的眼里，指导老师郑子文就是一个“拼命三郎”。这个“嗜赛如命”的老师，可以为了准备竞赛没日没夜地“窝”在实训室，捣鼓他的“宝贝”，也可以因为一个汽车故障未排除，和学生一起废寝忘食地寻找原因，反复测试获取最佳数据，甚至可以为了学生获得更好的成绩，与学生同吃、同睡、同集训，连续几个月不回家。这股拼劲不仅成为他的特质，也在潜移默化中成为学生们的精神养料。近几年跟随郑子文参加比赛的学生中，共有6人获得省市级奖励，1人获得国家级一等奖。

　　卢思颖、王攀也是长沙航天学校的青年教师。两人2020年新入职长沙航天学校，还没从新人的角色中跳脱出来，就遇上了带学生技能竞赛。他们所带的参赛项目是学校的优势项目，曾冲进国赛取得了二等奖的好成绩。10月初集训，11月就要进行市赛，如何才能在最短的时间内达到最佳训练效果？“干，就完事啦！”带着这样的冲劲，卢思颖和王攀一起研究赛纲，遇到解决不了的问题就去请教原来带这个竞赛的教师，联系上参加过这个比赛的学生，争取拿到第一手资料。有了赛纲和资料，两人和学生天天“泡”在实训室。为了兼顾教学和竞赛，两个人甚至把办公地点都临时搬到了实训室，每天就在家、实训室和教室三个点之间活动。2020年度，卢思颖、王攀指导的参赛团队获长沙市职业院校技能竞赛零部件测绘与CAD成图技术赛项2个一等奖，获2021年度湖南省职业院校技能竞赛零部件测绘与CAD成图技术赛项1个一等奖、1个二等奖。

　　“我觉得学钳工挺有意思的。”因为这个“有意思”，何述平在岗位上坚守了26年。在他看来，每次带赛都会有新的发现、新的体验，而他的团队也会取得更好的成绩。他格外珍惜带学生外出比赛的机会，每次赛后都会让学生根据自己的答题情况进行反思，他希望帮学生们通过技能实现升学、就业的目标。出于这样的认知，当女儿在普高和职高之中选择了职高时，他没有反对，欣然接受了女儿的决定。鸡蛋上钻孔、灯泡上切钢丝的“神”技能，已经让他成为湖南省乃至全国职业教育的“网红”教师，可是这些热闹似乎与他无关，他依旧每天雷打不动地守着他的机器设备，守着他的学生。

　　资源 从0到1去开创

　　“巧妇难为无米之炊”，同市内同类学校比起来，长沙航天学校在资源方面是不占优势的。资源的先天不足，在硬件设施设备上表现得尤为明显，这也给飞行器制造教研室主任周海锋带来了不小的挑战，因为他要做的不是延续，而是开创。

　　2019年，数控技术、模具制造技术两个专业从汽车工程教研室脱离出来，与新增的无人机操控与维护、工业机器人技术应用、增材制造技术应用、飞机维修四个专业，组成飞行器制造教研室，周海锋则成了这个新组建的教研室的负责人。

　　“实现了从0到1的突破，高兴之余更多的是压力。”他动员专业负责人对接合作企业，在企业中为学生找实习岗位，以增强学生们的动手实操能力。参赛选手在各大赛场的突出表现，也为长沙航天学校赢得了更多露脸的机会。不少企业、展商、俱乐部向长沙航天学校学子抛出了“橄榄枝”，邀请学生们前往展会展示操作技能。

　　“刚来学校的时候，我就想学点技能然后去工作赚钱，从没想过自己还能站上省赛的领奖台。”凭借省赛一等奖的成绩直接进入大专深造的宁彪感激地说。对马上就要毕业的他来说，2021年的省赛是他唯一的机会。然而，眼看其他同学都已经走上工作岗位，家人也盼望着他早点出去打工补贴家用，宁彪思想上有了犹豫和松动。指导老师周海锋看出了他的“不寻常”，主动找他谈心，又与宁彪的家人沟通，鼓励宁彪放下包袱为未来拼一把，实现自己的大学梦。宁彪的师弟、19增材制造技术应用班的周求来同学也不负众望，在2021年的国赛选拔赛中过五关斩六将，顺利获得晋级国赛的资格。

　　同属飞行器制造教研室的曾欢欢，也有自己的一套挖掘资源的方法。“铁打的竞赛，流水的选手”，竞赛选手中每年都有选手毕业，因而，指导教师总要像星探一样到新生中去物色接班人。曾欢欢主要负责无人机操控与维护、工业机器人技术应用两个项目参赛人选的选拔。“其实也没什么秘诀，就是用真心换真心吧！”说到选人的秘诀时，曾欢欢轻松地说道。看到学生的衣服破了，她会贴心地帮他们把破洞补上；男生的头发长了，她会自己操刀给他们剪个帅气的寸头；逢年过节，她也总是变着法子给他们制造惊喜。她喜欢称呼学生为孩子，学生习惯叫她“欢姐”。正如她所说的“用真心换真心”，这个相信爱、相信光的女孩，用她的方式发现了一块块璞玉，点亮了他们的人生。

　　成长 一个都不能少

　　每逢团队新旧交替之时，罗小红都要担心好一阵子，因为她带的赛项是团队作战，最讲究配合度和默契度。在带训的过程中，她做得最多的一件事就是把打散的队伍重组成另一个团队。近三年，她带的参赛队伍3次冲进省赛、2次摘得省赛一等奖。

　　当被问及团队中哪个成员最重要时，罗小红不假思索地回答道：“一个都不能少。”这种思想也成为罗小红化解团队成员间矛盾的秘密武器。设备的安装与调试、单片机的控制、物联网的开发等，于昌博、曹林峰、叶飞三个同学有条不紊地进行着日常训练，有时候一个环节和另一个环节的衔接，于昌博只需要一个眼神，他的两个队友就能心领神会，也正是凭着这样高度的默契，他们在2021年的省赛项目中打了场漂亮的胜仗。2021年5月12日，于昌博、曹林峰又成功拿下一张国赛入场券。

　　竞赛是知识、技能的比拼，也是心理素质的较量，有着多年带赛经验的董政明对此深有体会。因而，集训时董政明除了磨学生们的手上技艺，还经常磨他们的心性。故意设置机器故障、“看错”时间、下达“刁钻”的任务书，只要是能磨一磨学生们性子的法子，他都会去试一试。和董政明在同一个团队的陈晓，则习惯和学生比“坐功”。这一番磨砺，也带来了竞赛的累累硕果：近五年，董政明团队指导学生获得8个省级竞赛一等奖，其中有4次是一等奖的第一名。

　　“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”， 校园大道墙壁上的二十个大字在阳光下格外耀眼。这种被航天师生简称为“四特”的航天精神，正通过“青蓝工程”的纽带在新老教师间传递，通过以赛促学的机制在学生们的心里留下印记。

　　队伍 名师挑大梁

　　好校长是一所学校的灵魂，好老师是一所学校的脊梁。

　　长沙航天学校校长廖万忠多措并举精心谋划，致力建设一流教师队伍，在学校大力推进高素质“双师型”教师队伍建设，千方百计提高教师教育教学能力和专业实践能力。目前，专业教师中“双师型”教师比例已达86.36%，实习指导教师具有高级职业资格证书或中级专业技术职务的达100%。学校建有10多个“双师型”教师团队，承担各种训练和比赛任务，成效显著。

　　廖万忠校长力推“名师工程”，发挥名师的示范引领作用。现在，学校有市级名师工作室2个，校级名师工作室3个，省级专业教学团队2个，正高级教师1人，省级专业带头人2人，湖南省技术能手3人，市级专业带头人2人，市级骨干教师6人，市级技能大师1人，市级卓越教师7人，形成专兼结合、素质优良的教师队伍。

　　学校也积极推动“青蓝工程”，实施《教师职业能力提升三年行动计划》，帮助青年教师成长成才，为学校增光添彩；强化“科研兴校”意识，助推内涵发展；带领教师开展教研提质活动，如基本功比赛、技能大赛、微课大赛等，教师整体素质大大提升。教师在2020年各类职业能力竞赛中共获得市级以上奖励32个，其中省级一等奖6个。近三年教师开发了20多本校本教材，发表论文300余篇。

　　学校大力推进校企合作育人，与像深圳市大疆创新科技有限公司一样的国内顶尖、国际领先的企业开展深度校企合作，强化学生技能实训，鼓励学生参加各级职业技能大赛，效果显著。近几年，学生技能竞赛获奖人数达317人次，其中国家级4人次、省级85人次、市级228人次，位居全省中职学校前列。

　　学校以赛促教、以赛促学，多措并举，促进优质校风、优良教风、优秀学风的形成。近年来，学校各项办学成绩斐然，办学质量稳步提升，得到了社会各界的广泛好评，吸引了一大批优秀初中毕业生来校深造。