从这里出发,自信面对未来

 

    长沙晚报掌上长沙6月28日讯(通讯员 庞焕美 王丹 刘渐娥 全媒体记者 岳霞)每个人像一团团火,汇聚成足以燎原的火焰,燃烧在啦啦操里、燃烧在舞台上——这是6月6日湖南省阳光体操节“高校未来杯”比赛舞台上,长沙航天学校啦啦操团队以无可争议的实力,获得了公开少年甲组规定花球动作项目冠军。

啦啦操获奖团队。所有照片由学校提供。

       一个没有艺术特长生的学校,拿到这样的奖项,用参赛选手许宝玲的话来说,没有的别的,就是秉承“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,练到精疲力竭,练到膝盖青紫,永不放弃。站在舞台上,他们像涅槃的凤凰,散发着无以名状的青春美丽,也成了长沙航天学校素质教育最闪亮的名片。

       而这,不过是长沙航天学校学生素质展示的一个缩影。学校坚持“发展有特色,学生有特长,课堂有活力,教师有魅力”的培养路径,近年来,办学水平全面提升,成了家长和学生中“有口皆碑”的中职名校,也收获了湖南省学生管理工作先进单位的殊荣。

师生在开展社团活动。

“立德树人”,培养“优品”少年

       “法治之光 巡讲进校园”“光盘行动” “护苗行动” “行走的团徽” “青年大学习” “红心向党、职教放歌” “四自教育,培养雷锋式职业人”“职业生涯规划”……这是长沙航天学校坚守的“活动育人”方式,培养学生积极向上、独立自主、懂礼感恩的优良品质。

       学校实行全封闭、准军事化管理,推行素质教育航天模式,着眼学生全面发展。坚持以德育为首,倡导“做事先做人,成才先成人”的教育理念,德育与文化并重,知识与技能并重,突出行为养成与自强、自信、自立教育,始终贯穿革命传统教育与感恩教育人文主线。

长沙航天学校的少年工匠们“献绝技”。 

苦练技能,培养“优才”少年

       以“教学做合一”的航天办学模式,则成了湖南省推广的七大创新职业教育模式之一。在长沙航天学校,每学期设立了近70余个社团,每名教师都参与社团指导,每位同学都参与社团活动,学生参与率达到百分之百。同学们根据自己的兴趣爱好自主选择参加。

       在这里,同学们可以得到多渠道、深层次、高质量的发展。最能让学生找到自我的是而极具职教特色的技能社团,专业对接产业,内容结合市场,培养学生技能技术,激发学生创新创业能力。职业学校学生的核心素养必须包括工匠精神,而工匠精神支撑企业家精神,支撑着制造强国建设。学校鼓励师生苦练技能、改进训练方法,打造新时代大国工匠。

5月6日在梅溪湖大剧院举行的中职文明风采展演中展示精彩节目。

艺体美齐抓,培养“优美”少年

       要自信,首先要阳光。长沙航天学校把“阳光体育”作为运动理念,打造特色体育文化。学校在每年秋季开学组织全校师生开展军训,学习军人吃苦耐劳、严于律己的精神、有组织、有纪律、有集体意识,2020年,学校获评全国第三批国防教育特色学校。

       一年一度的体育文化节也是学校特色和亮点,学校将德育、体育、美育有机结合,培育学生的爱国情怀、审美能力和健康体魄。目前学校是中国职业技术教育学会体育工作委员会副主任单位,长沙市职业教育专业委员会体育教学研究理事会理事长单位。

       琴棋书画、吹拉弹唱,既有传统的美育项目,也有00后喜欢的二次元文化,近日学校的艺术文化节,就从“治愈系漫画大赛”学生绘画作品画展、书画作品、手工艺术作品展、摄影展美术活动开始。

       幸福人生,也离不开感受美的能力。30多个文体艺社团,也让学生各美其美。社团学生参加“文明风采”音乐、舞蹈、朗诵、书法、美术等艺术类比赛,近五年,在各级文明风采竞赛中共有203人获奖,其中国家级获奖2项,省级获奖37人次,市级获奖164人次。

       “学校以美育人,把培养心灵美德作为美育目标,强化美育的个人价值、国家价值、中华文化坚守和自信的价值,全面提高学生的审美和人文素养,增强文化自信。”校长廖万忠表示,自信的孩子,爱国家爱文化爱美,更会爱自己。


【作者:岳霞】 【编辑:谭琳静】
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