长沙岳麓区：智慧教育促进多校共享优质思政课

 　　长沙晚报掌上长沙11月17日讯（全媒体记者  石祯专）小学思政课怎么让老师喜欢上、学生盼着听？11月16日下午，岳麓区博才小学网络研修校联体与湖南第一师范学院“国培”项目中小学班主任省级骨干教师工作坊聚焦“双减”，联合开展了“三融四式”小学思政课网络共研活动。博才小学网络研修校联体7所学校携手湖南省14个市州的小学班主任、中队辅导员及思政教师与湖南省10个思政、少先队、班主任名师工作室或工作坊线上共研，吸引近万人关注。

将思政小课堂与社会大课堂有机融合

　　在共研活动中，岳麓区的两位老师，聚焦“多姿多彩的民间艺术”，展示了主题同整下课内外贯通的德育课程案例。

　　岳麓区邓星小学少先队名师工作室的易欢老师执教了少先队活动课《民间艺术交流会》。通过湘绣、皮影戏、铜官窑、花鼓戏、剪纸五个小队的汇报展示，感受到家乡长沙多姿多彩民间艺术的魅力，从而增强了对家乡的热爱之情和对祖国优秀文化的自信。

　　岳麓区黄敏小学道德与法治名师工作室的郑妙老师执教了思政课《保护和传承民间艺术》。郑老师在轻松活泼的少队课之后，学生通过充分的小组合作学习，共同探究保护和传承民间艺术的方法和措施。精心设计“争当民间艺术小小传承人”课后实践活动，引导学生积极参与实践，将思政小课堂与社会大课堂链接起来。

　　整合式研修、项目式探究是本次活动凸显的课程特点。“两位老师聚焦民间艺术，展示了主题同整下课内外贯通的德育课程案例。她们不仅是班主任，还兼教小学道德与法治课和少先队活动课，这是许多地区小学教师队伍的现状。正是基于此，我们带领老师开展了整合式课例研修；基于以学定教的理念，引导少先队员分组开展项目式合作探究，这是我们因地制宜，助力‘双减’落地的德育课程实施路径。” 岳麓区小学少先队名师工作室邓星首席从教与学的角度作了解读。

　　沉浸式学习、交互式教学评是本次活动研修方式的突出特点。“我们的学员教师分为现场上课组和观课组。这样的沉浸式研修过程，能帮助学员教师更好地破解教与学的密码。通过岳麓区教育局信息中心支持的易教研直播平台，实现了国培班学员与线上六地区小学班主任、思政教师、少先队辅导员共同观课议课，共研共享的跨区域交互式研修。为疫情之下各类研修坊、工作室提供了研修新模式。”湖南第一师范学院国培办首席专家徐卫良介绍说。

“整合思维”开创小学思政课程新路径

　　“能与全省14个地区的小学班主任、中队辅导员、思政教师同平台观看直播课，同主题议课评课，这真是我想都不敢想的事，今天却只要扫个二维码就实现了，这样的研修方式，必然能推动优质教育资源共享，促进城乡教育均衡发展。”长沙县博才高塘坪实验小学李晟宇老师表示。“今天的课程基于‘多姿多彩的民间艺术’这一中华优秀传统文化的教育主题，少队课与思政课整合实施，为我们所有兼教思政课的小学中队辅导员打开了一扇明亮的课程育人之窗。”平江县中小学德育名师工作室首席名师曾欣荣感叹说。

　　“这次六个地区的小学思政网络共研活动，其实也是《小学道德与法治和少先队活动课程整合的实施研究》这一省级规划重点课题的研讨活动。我们力图通过‘四式’来达成‘三融’的愿景。即通过跨区域的线上线下教研融合，展示‘双减’视域下的德育课程融合，在跨学科活动中努力朝向‘五育’融合。”本次活动策划者、发起者、岳麓区小学道德与法治名师工作室黄敏首席名师表示。

　　参与此次线上观课议课的教师近万人。除了岳麓区博才小学网络校联体各学校，参与的团队还有长沙市岳麓区黄敏小学道德与法治名师工作室、岳麓区邓星小学少先队名师工作室、雨花区程冠华小学思政名师工作室、娄底市刘红霞思政名师工作室、湘潭市彭育红中小学思政名师工作室、怀化市唐海燕小学思政名师工作室、岳阳平江曾欣荣中小学德育名师工作室、岳阳楼区刘颂中小学思政名师工作室、邵阳北塔区余亮思政名师工作室。