新锐派 | 我是“郭老师”

　　■郭晓杭（高二学生）

　　我们家，“郭老师”是爷爷对我的称呼。

　　爷爷的“标新立异”，丝毫没有调侃的意思，更不是讥讽我。

　　平日，爷爷仍是“晓晓”“晓晓”的，或直呼吾大名：郭晓杭；爷爷称呼我“郭老师”，大多是“有求于我”。

　　起初，爷爷最多是问我某个汉字的正确发音。爷爷是常德人，地方口音重，在过去那个年代，他初中一年级就辍学出来做童工，至今仍坚持写作的他，平日在电脑上用汉语拼音打字，一些他没把握的汉字，来不及翻字典，必定要“请教”我。 这个时候，在书房忙功课的我，就会听到爷爷在卧室里大声喊出的“郭老师”。这时，我不会起身，待爷爷说出那汉字，我没有多加思索，立刻报出几个数字。很快，我就会在书房听到爷爷的一声欢呼。 然后，我们就各自忙自己的了。

　　对于我在汉语拼音上的这手“绝活”，爷爷打心里表示佩服，我似也接受了爷爷给予的“老师”称呼。

　　我让爷爷“心悦诚服”的，还有爷爷所认为的“思想观念新潮、对新生事物敏感”。

　　爷爷是位旅行家，年逾古稀的他，已经游历了100多个国家，南极、北极，他都去过。但他对“米其林”的了解，竟然都是从我这个高中生这里知道的。“自惭形秽”之余，他将事情的来龙去脉写成一篇名为《在澳门，“结识”米其林》的文章发表在报纸上，顺便夸奖我一番。从此，我们一家子出去旅行，不管是国外还是国内，所有行程安排都交给了我。

　　随着我一天天长大，我对“郭老师”这称呼，一天天不自在起来。虽有“一日为师”之说，老师，其尊者的地位，是毋庸置疑的。爷爷出于爱、出于对晚辈的褒奖与鼓励，称我一声“老师”，尚可理解，被“尊重”的我，果真配得 上爷爷这一声“老师”吗？

　　其实，爷爷才是我真正的老师。

　　俗语有“人过三十不学艺”，我对此话的理解， 认为这话大有劝说世人趁着自己年轻，抓紧学习技艺的意思。可爷爷人过七十, 仍在无休无止地学习，他平日读书必用一笔记本，生僻的字，新鲜的词语、警句，他会随手 记下来，时间长了，密密麻麻、厚厚一本。他将自己的经验介绍给我，我没有当回事。一天， 爷爷把“郭老师”我请去，问我：“‘舶舻’你知道什么意思吗？”我一头雾水，爷爷手指笔记本上这两个字，无比感叹，说：舶舻相接，檣桅林立……短短 两个成语，把昔日京杭大运河运输繁忙境况描写得多么生动啊！这样的词语许久没用，我竟然也忘了，可惜！”

　　一时无语的我，就像一个在班主任面前挨了批的小学生，恨不能有个地洞躲起来。

　　如果说，因为我汉语拼音学得好，爷爷称呼我一声“老师”，我也仅是“一字之师”。古代文坛有过许多“一字之师”的故事，故事里那些因别人对自己文字上有过小小的帮助，就尊对方为“老师”的人，其虚怀若谷、不耻下问的精神，才是最值得我尊重、效仿的。