★译林名著有声涂色版★伊尔过生日

　　【编辑推荐】

　　★最能打动孩子心灵的世界经典童话。

　　★本书加入声音点读和填色，使这本书的形式更富，更适合儿童阅读。

　　★问世几十年，在世界各地都影响广泛。

　　★小朋友们童年时代的良师益友。

　　【精彩段落】

　　伊尔过生日

　　伊尔站在小河边，望着水里自己的影子，说：“可怜啊，实在是可怜。”

　　他转过身，顺着小河慢慢走了二十码，溅着水膛过河去，又慢慢地走了回来，接着又望着水里自己的影子。他说：

　　“不出我所料，河这边，河那边，都是一样，没人关怀，没人照顾，可怜啊，实在是可怜。”

　　在伊尔背后的蕨丛里，传出一阵噼噼啪啪的声音，小温尼从那里走了出来。

　　“早晨好，伊尔。”小温尼说。

　　“早晨好，小温尼。”伊尔忧郁他说，“可它是不是一个好早晨，我还有点怀疑呢。”

　　“怎么啦?什么事不高兴?”

　　“没什么，小温尼，没什么，人和人不一样，不能都……有人就不能……就这么回事!”

　　“不能什么呀?”小温尼说着擦擦鼻头。

　　“不能都愉快。不能都是又唱歌又跳舞。咱们围着这桑树丛走走吧。”

　　“哦，”小温尼想了好长时候，然后间，“那是什么桑树丛?”

　　“叫‘棒活美’，”伊尔无精打采地继续说，“是个法国字，意思是‘和善亲切’……我不是在发牢骚，事情本来就是这样的。”

　　小温尼坐在一块大石头上，想把伊尔的话都弄明白。那些活他听起来都像是谜语，可他从来不大会猜谜语，因为熊的脑筋不够用啊。于是，他干脆不再想它，就唱起小调来了。他唱的小调名叫《克特斯顿馅饼》：

　　克特斯顿，克特斯顿，

　　克特斯顿大馅饼呀。

　　苍蝇抓不住鸟儿，

　　鸟儿它会飞呀。

　　出谜叫我猜呀，

　　我猜是馅饼呀。

　　这是第一段儿。他唱完的时候，伊尔没有说他不爱听。所以小温尼就很乐于接着唱第二段：

　　克特斯顿，克特斯顿，

　　克特斯顿大馅饼呀。

　　鱼不会吹哨儿呀，

　　我也吹不了呀。

　　出谜叫我猜呀，

　　我猜是馅饼呀。

　　伊尔还是一言下发。于是小温尼就把第三段轻轻地哼给自已听：

　　克特斯顿，克特斯顿，

　　克特斯顿大馅饼呀。

　　小鸡为什么呀?

　　我也不知道呀。

　　出谜叫我猜呀，

　　我猜是馅饼呀。

　　“这就对了，”伊尔说，“唱唱歌。……咱们一起去摘栗子和山楂花，开心地玩玩吧!”

　　“我就是这样的呀!”

　　“有些人能这样。”伊尔说。

　　“为什么?你又怎么了?”

　　“你能看出是怎么了吗?”

　　“你看起来好像很忧愁啊，伊尔。”

　　“忧愁?为什么我要忧愁?今天是我生日，一年当中最快乐的日子。”

　　“是你生日吗?”小温尼大为吃惊他说。

　　“当然是啦。你看不出来吗?你瞧瞧我得的这些礼物。”他把一只脚从一边摆动到另一边，说，“瞧!生日蛋糕，蜡烛，还有红喜糖。”

　　小温尼瞧了瞧，先瞧右边，再瞧左边。

　　“礼物?”小温尼说。

　　“生日蛋糕?”小温尼又说，“在哪儿?”

　　“难道你看不见吗?”

　　“看不见。”小温尼说。

　　“我也看不见。”伊尔说，“我给你开玩笑呢，”说着他“哈哈”笑了起来。

　　小温尼挠挠他的脑袋，眼前的事把他弄得有点莫名其妙了。

　　“今天真的是你的生日吗?”他问。

　　“是呀!”

　　“祝你生日快乐，伊尔。”

　　“也祝你生日快乐，小温尼·熊。”

　　“可今天不是我的生日呀!”

　　“我知道今天不是你的生日，而是我的。”

　　“可是你对我说：‘祝你生日快乐!’……”

　　“为什么不行?你不会情愿在我生日这天过得很难受吧!是不是?”

　　“哦，我明白了。”小温尼说。

　　“我自己已经够难受的了，”伊尔说着，差点儿哭出来，“没有礼物，也没有蛋糕和蜡烛，更没有人特别关照我，……假如别人也跟着我一齐难受，那就……”

　　这些话真是让小温尼感到受不了。“等一会儿!”他对伊尔喊道。说着转过身去，尽快地赶回家去;因为他觉得他必须立刻给可怜的伊尔送点什么礼物，至于送点什么合适，先别急，到时候就会想出来的。

　　小温尼在他家门口，见到了小猪，他正在蹦哒蹦哒地够着敲门。

　　“喂，小猪。”

　　“喂，小温尼。”

　　“你在够什么呢?”

　　“我要敲门，”小猪说，“我刚到这儿……”

　　“让我替你敲，”小温尼很和蔼他说着。于是他伸手去敲门。“我刚见着伊尔，”他说起来，“可怜的伊尔处境很惨，今天是他生日，可是没有人去理他，弄得他垂头丧气的——你知道伊尔吧，——他就在那儿，还……为什么住在这儿的人老也不来开门!”他又敲门。

　　“可是，小温尼，你干吗敲门?”小猪说，”这是你自己的房子呀!”

　　“噢!”小温尼说，“可真是的，那好，咱们就进去吧!”

　　于是他们就走了进去。

　　进门以后小温尼干的第一件事，就是到橱柜那儿去看看，是不是还剩下一小罐蜂蜜。一看，果然还有，他就拿了下来。

　　“我要把这个送给伊尔，”他说，“当作一件礼物。你打算送他什么呢?”

　　“我也送他这个蜂蜜吧，”小猪说，“就算咱们俩合送的，成不成?”

　　“不，”小温尼说，“这可不是个好主意。”

　　“好吧，那么，我就送他一个气球。我有一个在宴会上留下来的气球。我这就去把它拿来，好吧?”

　　“小猪，这可真是个好主意。这正是伊尔想要的开心玩意儿。谁见了一只气球都会高兴的。”

　　于是，小猪走了出去。小温尼抱着蜜罐朝另一个方向走去。

　　天气很暖和，小温尼要走的路却很长。他还没有走够一半路程，就有一种奇怪的感觉，侵袭到他的全身。从鼻头开始，渗透了全身，再从脚底出去。就好像有人在里面说话：“到时候了。小温尼，该吃点东西了。”

　　“老天!”小温尼说，“我不知道时候已经这么晚了。”于是他坐下来，打开蜜罐。”幸亏我带了这东西，”他想，“好多熊在这样的热天气出门，大概都没想到过给自己带点什么吃的东西。”接着他就吃起来。

　　“现在让我想想看，”他从蜜罐里舔最后一口蜜的时候，想道，“我原先是要去哪儿呢?啊，对了，去伊尔那儿。”他慢慢腾腾地站起身来。

　　忽然他记起来，他把打算送给伊尔的生日礼物都吃光了。

　　“糟糕!”小温尼说，“我该怎么办?我是非送给他一点东西不行的。”

　　有一阵儿，他什么也想不出来。后来他想：“不过，这个罐子还是不错的，即便没有装上蜜也没关系，如果我把它洗干净，在上面写上‘祝贺诞辰快乐’，伊尔可以在里面装点东西，它还是蛮有用处的。”这时，他正路过“百亩林”，就进去拜访一下住在那里的猫头鹰。

　　“早晨好，猫头鹰。”

　　“早晨好;小温尼。”

　　“祝伊尔生日快乐。”小温尼说。

　　“哦，就是今天吗?”

　　“你打算送他什么?猫头鹰?”

　　“你打算送他什么呢?小温尼?”

　　“我准备送他一只‘装东西的罐子’，我想请你……”

　　“就是这个吗?”猫头鹰从小温尼手里拿过来，问。

　　“是的。我想请你……”

　　“有人在里面装过蜂蜜。”猫头鹰说。

　　“什么都能装，”小温尼认真他说，“这种罐子是很有用的。我想请你……”

　　“你应当写上‘祝贺诞辰快乐’。”

　　“这就是我想请你办的事，”小温尼说，“因为我的拼音不稳妥，虽然挺好、就是不太可靠，字母老弄错地方(因为我不太认字，字倒是认得一些，可常出错，笔划老弄不对)你能替我写上‘祝贺诞辰快乐’这几个字吗?”

　　“这个罐子可真不错呀!”猫头鹰把它里里外外看了个仔细，说，“我也送他这个罐子，算咱们俩合送的，成不成?”

　　“不，”小温尼说，“那可不是个好主意。现在我先洗洗它，然后你就能在上面写字了。”

　　于是他就把罐子洗净擦干，同时，猫头鹰舔着铅笔尖，琢磨着“生日”这个字是怎么个拼法。

　　“你认字吗?小温尼，”他稍微有点犯愁，“在我门外，有块牌子写着关于敲门、拉铃的注意事项，你能念下来吗?”

　　“克利斯多弗·罗宾告诉过我上面说的是什么，我能念。”

　　“那么好，我要告诉你这上面说的是什么，你也会念的。”

　　于是猫头鹰大笔一挥，就写下了下面这些字：

　　注兄加生日日块小了

　　小温尼很羡慕地看着。

　　“我说的是‘祝贺生日快乐’。”猫头鹰大大咧咧他说。

　　“这一长串字写得多好啊!”小温尼对猫头鹰很佩服。

　　“嗯，实际上啊，当然啰，我是准备这样写的：‘温尼·小温尼衷心祝贺你诞辰快乐!’可是写这样长的东西，很费铅笔。”

　　“哦，我明白。”小温尼说。

　　就在这个时候，小猪回到了自己家里取那个送伊尔当礼物的气球。他紧紧地抓着气球，防备着被刮走。他拼命地快跑，为的是赶在小温尼的前面到达伊尔那里，因为他很想做送礼物的“第一名”，好让人觉得这件事是他自己想到，不是别人提醒他才干的。他在奔跑当中，想着伊尔将会多么高兴，却没有注意往哪儿跑，……忽然， 他一脚踩进一个兔子洞里，摔了他一个“大马趴”。

　　“嘭!!!???!!!”

　　小猪趴倒在地，弄不清出了什么事。起初，他以为整个世界炸毁了;接着以为只不过森林炸毁了;后来又以为只是他自己炸毁了，自己现在是单独在月亮上或者别的什么地方了，再也见不着克利斯多弗·罗 宾，再也见不着小温尼，或伊尔了。他又一想，“即便我是在月亮上，也用不着老是脸朝下呀，”于是他小心谨慎地爬了起来，朝四下望着。

　　原来他还是在森林里。

　　“咦!真奇怪!”他想，“我弄不清那‘膨’的一声是怎么回事。就是摔一跤，我也不致于弄出那么大的声音来的。我的气球哪儿去了?这一小块湿的破布是干吗用的?”

　　原来就是那只气球。

　　“哦，老天!”小猪说，“哦，老天，哦，老天爷，老天爷，天啊!唉，现在时间大晚了。我不能走回去，也再没气球了……也许，伊尔并不怎么大喜欢气球吧!”

　　他继续往前走，看上去怪伤心的。他来到河边伊尔待的地方，大声招呼伊尔。

　　“早晨好，伊尔。”小猪喊叫着。

　　“早晨好，小猪，”伊尔说，“可它是不是一个好早晨，我还怀疑呢。”又说，“甭管那一套了。”

　　“祝你生日快乐!”小猪靠近一点说。

　　伊尔停下来，望着河水中自己的影子，又转过来盯着小猪，“你把它再说一遍。”他说。

　　“祝你……”

　　“等一会儿!”

　　他用三只腿站着保持身体的平衡，然后抬起第四条腿去够他的耳朵，他摔倒了(这已经是第三次摔倒了)，他解释说，“我昨天这样做了，挺容易的，这样我就能听清楚些，瞧，这就成了，现在好了，你刚才说什么来着?”他用蹄子把耳朵往前推推。

　　“祝你生日快乐!”小猪又说了一遍。

　　“是指我吗?”

　　“当然了，伊尔。”

　　“我的生日?”

　　“是啊。”

　　“我有个真正的生日吗?”

　　“是的，伊尔，我还给你带了一件礼物呢。”

　　伊尔从右耳边把右蹄子放下，转过身来，费很大劲举起左蹄子。

　　“我一定是在另一只耳朵里有那个东西，”他说，“现在好了。”

　　“一件礼物。”小猪扯着嗓子高声喊叫。

　　“又是指我吗?”

　　“是的。”

　　“还是说我的生日?”

　　“当然是了，伊尔。”

　　“我将要有一个真正的生日吗?”

　　“是的，伊尔，我还给你带来一个气球呢。”

　　“气球?”伊尔说，“你是说气球吗?就是一个大大的、带彩色的、用气吹起来的那种玩意儿吗?高高兴兴，唱歌跳舞，这里来，那里去……是这样的吗?”

　　“是的，不过我恐怕……我真抱歉，伊尔……可惜我带着它跑未找你的时候;摔了一跤。”

　　“天老爷!多么不幸!你准是跑得太快了。你没把自己弄伤了吗?小猪?”

　　“没有，不过我……我……哦，伊尔，我把气球搞破了!”

　　接着沉默了好半天。

　　“我的气球?”伊尔终于说话了。

　　小猪点点头。

　　“我的生日气球?”

　　“是的，伊尔，”小猪说着鼻子发出一点吸气的声音，“这就是的，祝，祝你生日快乐。”随手把那一小块像湿破布样的东西给了伊尔。

　　“就是这个吗?”伊尔感到有点奇怪。

　　小猪点点头。

　　“我的礼物?”

　　小猪又点点头。

　　“这就是气球?”

　　“是的。”

　　“谢谢你，小猪，”伊尔说，“你对我提的问题不要在意啊。”他接着说，“不过，这个气球当它——当它还是个气球的时候，它是什么颜色的?”

　　“红的”

　　“我本来就认为是的……红的……”他喃喃地对自己说，“就是我所喜爱的颜色……它原先有多大?”

　　“大概像我这么大。”

　　“我本来就认为是……大概像小猪这么大，”他伤心地对自己说，“就是我所喜爱的那么大小。嗯，嗯。”

　　小猪觉得很不好受，不知该说什么才好。他一直张着嘴要说什么，后来认为说那些没有什么好处，就不说了。这时，他听到河那边发出一声喊叫，原来那就是小温尼。

　　“祝你生日快乐!”小温尼大声叫喊，忘记了他早已说过祝贺的话了。

　　“谢谢你，小温尼，我正在过生日呢。”伊尔垂头丧气地说。

　　“我给你带来一件小礼物。”小温尼兴致勃勃地说。

　　“我已经有了。”伊尔说。

　　这时，小温尼已嘡水过河来到伊尔身边。小猪坐在不远的地方，他两手托着脑袋，只管自己发出呼哧呼哧吸气声。

　　“这是个有用的罐子，就是这一个。”小温尼说，“上面还写着‘温尼·小温尼衷心祝贺你诞辰快乐’，这一串字就是这个意思。这是装东西用的。给你吧!”

　　伊尔看到罐子，心里激动起来。

　　“嘿!”他说，“我相信我的‘气球’装进‘罐子’里去正合适!”

　　“哦，不，伊尔，”小温尼说，“气球太大了，装不进罐里去，你对待气球的办法应当是抱着它……”

　　“这不是我的，”伊尔傲气十足他说，“看，是小猪的!”

　　当小猪心里很别扭地往周围瞅着的时候，伊尔用牙把气球衔起来，小心地放进罐里去;然后又从罐里衔出来放在地上;然后又从地上衔起来，小心地放进罐里去。

　　“真的嘿!”小温尼说，“它能装进去!”

　　“真的嘿!”小猪说，“还能拿出来呢!”

　　“可不是吗?”伊尔说：“装得进去，拿得出来，一点也不含糊。”

　　“我真高兴，”小温尼愉快他说，“我想到了送你一个很有用的罐子，装东西用。”

　　“我真高兴，”小猪愉快他说，“我想到了送你一个东西，好装进他那个很有用的罐子里去。”

　　可是伊尔并没有听他们的。他只是在那儿津津有味地把气球衔出来，再放进去，再衔出来，再放进去……

　　“我有没有送给他什么东西呢?”克利斯多弗·罗宾沮丧地问。

　　“当然你送了。你不记得了吗?你给了他一个小……一个小……”

　　“我给了他一盒画画儿的颜料。”

　　“可不是吗。”

　　“为什么我没有早晨送给他呢?”

　　“那时你正忙着给他准备宴会呢!他有一个蛋糕，上面有一层白糖，他还有三根蜡烛，还有粉红糖写的他的名字，还有……”

　　“对了，我记起来了。”克利斯多弗·罗宾说。

　　【作者简介】

　　艾伦·亚历山大·米尔恩(1882～1956)，是英国著名剧作家，小说家，童话作家和儿童诗人。毕业于英国剑桥大学，是英国达勒姆大学教授 。一生主要童话有《小熊维尼》(1926)，《小温尼角小屋》(1928)丑公主等;儿童诗集《当我们还很小的时候》(1924)，《我们已经6岁了》(1927)等;轻喜剧《皮姆先生过去了》，《迈克尔和玛丽》;儿童剧《假象》。此外还有侦探小说《红房子的秘密》等。

　　【内容简介】

　　倡导全民阅读，建设书香社会。阅读应从孩子抓起，让他们从小热爱阅读，享受阅读。

　　《译林名著有声涂色版》精选外国儿童文学经典和国学经典，邀请国内知名教辅编写团队进行改编和解读，让小读者们在阅读中拓宽视野，培养品格。

　　《译林名著有声涂色版》书中加入可涂色插画，均由知名游戏原画师根据故事情境创作，涂色与故事结合，让孩子们自由发挥想象，描绘属于自己的缤纷世界。

　　《译林名著有声涂色版》的另一亮点是创意有声书，由“中国好文字”统筹，专业主持人团队担纲录制，声情并茂，满足孩子的听读需求。

　　《小熊温尼·小温尼》是一部家喻户晓的经典童话。童话的主人公是一只叫温尼·小温尼的小熊。温尼·小温尼特别贪吃，一天到晚总惦记着喝蜂蜜。他的脑子常常不够用，罗宾给他讲的知识，他总也理解不了。但他又特别善良勇敢，帮助朋友脱离困境。最令人惊异的是小熊作诗的才华。温尼·小温尼和好朋友罗宾、小猪、兔子、伊尔灰灰……无忧无虑地生活在大森林里。他们一起经历了许多有趣的事情，闹了许多笑话，让人忍俊不禁。