湖南省出席党的十九大代表及市教育局负责人、学校校长热议优先发展教育事业

　　发展素质教育，推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，完善职业教育和培训体系……习近平同志在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。昨日，湖南省出席党的十九大代表以及市教育局负责人、学校校长围绕优先发展教育事业展开热议，大家纷纷表示，要朝着“上好学”的目标迈进，为群众提供更高质量更加公平的教育。

　　报告点击

　　优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

　　代表声音

　　解决“城镇学校挤，农村学校弱”难题

　　肖国安（十九大代表，省教育厅党组书记、厅长，省委教育工委书记）：习近平同志在报告中提出，优先发展教育事业。经过全党全国人民的共同努力，我们的教育事业取得了辉煌的成就，基本上解决了有学上的问题。下一步的任务是朝着“上好学”的目标迈进。所以，下一步的任务是要为人民群众提供更高质量、更加公平的教育。

　　报告中提出要加快教育现代化，办好人民满意的教育，这是我们今后教育工作的基本目标。实现教育现代化，要有办学理念的现代化、办学条件的现代化、教育质量的现代化、教师队伍的现代化、人才培养的现代化、教育理念的现代化。要科学地把握好教育新时代的主要任务，即三个关键词：质量、公平、结构。要从片面追求升学率向人的全面发展和素质教育转变，要从机会的公平向过程和结果的公平转变，要向结构均衡、向城乡一体化改革发展方向转变。

　　下一步，湖南将深入推进义务教育均衡发展，加快缩小区域之间、城乡之间、校际之间的差距，从根本上解决好“城镇学校挤，农村学校弱”这一教育难题。

　　高等教育应告别粗放式发展方式

　　李民（十九大代表、湖南师范大学党委书记）：过去20年的高校布局调整、扩招等，让高等教育从精英化教育转变成大众化教育，对高等教育的发展作出了一定的贡献，但也导致出现了师资力量配比不够等问题。高等教育建设要按照新发展理念的要求，告别过去粗放式的发展方式。

　　我认为，高等教育内涵式发展就是要由过去单纯强调规模数量向更加注重质量转变，由粗放型的外延发展模式向集约型的内涵式发展转变。

　　“双一流”建设是我国高等教育继211、985工程之后的又一新工程。湖南师范大学有幸入选建设一流学科高校名单，也是全省唯一入选“双一流”的省属高校。入选“双一流”是一个重大发展机遇，我们将举全校之力加大建设力度。湖南师大将以“双一流”建设这一重点带动学校学科建设全面发展，使一大批学科能够在“双一流”建设中成长起来，提升人才实力和科研水平。

　　连线长沙

　　满足人民群众对于“上好学”的新期盼

　　卢鸿鸣（市教育局党委书记、局长）：近年来，在市委、市政府的坚强领导下，通过加大教育投入，全面深化改革，全市教育工作稳步发展，率先全国推行中考中招改革、实现公办中小学“零择校”、消除起始班级大班额、建设义务教育发展均衡市，各类教育发展走在全国前列，基础教育满意度跃居全国前十，打造了教育改革发展“长沙模式”，教育品牌已成为长沙的靓丽名片，长沙已经基本解决“有学上”的问题。

　　在新时代，全市教育系统将在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神，把握中国特色社会主义新时代教育的主要矛盾，立足立德树人这个根本任务，抓住教师队伍建设这个关键，围绕全面提高教育质量这个中心，全力推进长沙教育均衡优质发展、城乡义务教育一体化发展、各项教育事业统筹协调发展，加快推进教育现代化，不断满足人民群众对于“上好学”的新期盼，切实增强人民群众的获得感。

　　让每个孩子的人生绽放独特魅力

　　龙继红（芙蓉区大同小学校长）：作为教育人，我一直在想，如何让我们的校园更有温度，让孩子们在愉悦的学习氛围中尽情释放梦想，为幸福美好的人生打好基础。

　　本学期刚开学，一个孩子走进我的办公室，很有礼貌地问我：“龙校长您好，请问我们的百花园体验课程什么时候上呀？怎么还没开始报名？”从孩子的眼神中，我分明能够感受到那份最纯真的期待。此时此刻，我心里涌出一股暖流。我们的教育，不就是在无声处给孩子营造一片美好的精神家园吗。

　　“百花园”是学校为孩子们精心打造的成长天空，四个类别、三个园地共计五十一门课程。每周五，孩子们根据自己的兴趣爱好，走进自己喜欢的教室，和一群“志同道合”的朋友一起上课。“百花园”极大地满足了孩子们的好奇心、探寻欲，因此也成为孩子们最难忘的欢乐时光。每次课程结束，看到孩子们开心的笑容、欢快的脚步，我感受到源于孩子内心深处的欢喜。作为教育人，我们必须深刻领悟习近平同志在十九大报告中关于教育的精辟论述，不急功近利，怀揣一份静待花开的美好期盼，以人为本，让每个孩子的人生绽放独特魅力。