写真派专栏 | 摘李记

　　文/岳麓区滨江小学六年级6班 伍泽嘉

　　太阳空气样样好，蓝天白云微微笑，我们几个小坏蛋，正在“摘李”乐陶陶。

　　——题记

　　那年恰逢端午节，我要回老家，早就和表哥表妹约好行程。表哥表妹等我一进屋，就迫不及待地邀我到“秘密基地”去玩，没想到我们在那里巧遇李子树，于是我们开心地上演了一幕“摘李”记。

　　远远望去，一颗颗滴溜圆的李子高挂在这些枝密叶茂的李子树上，有的艳红似火，有的红中夹着一丝青涩，有的还是白里透绿，在阳光下闪闪发光。玻璃球大小的果实数不胜数，我怎么看都看不过来。我忙叫来小伙伴，准备来场“红孩儿空手摘李子”。

　　撒开脚丫，一会儿我就领着小伙伴们气喘吁吁地跑到一棵李子树下，这棵树孤零零地长在路边，无人陪伴。而树下落满了红得发黑、软得像柿子的烂李子。我有百分之八十的把握可以确定这棵李子树是没人关注的，可如果这棵树有主人呢？我使劲地摇摇头，想把“偷李子”这个邪恶的念头甩出我的脑袋，可望着这一颗颗让人垂涎欲滴的“小水晶”，我已是百爪挠心，恨不得马上把这些李子据为己有。

　　一阵风吹进我的耳朵，似乎是要我抓住眼前的机会，要是有人来了就没机会了。大树也摇了摇枝叶，似乎在怂恿我：“来啊，快点摘下我啊，放心，我是没人要的李子，摘几颗没关系的。”

　　我犹豫再三，最后终于下定决心，不管三七二十一，先“摘”了再说。爬树我可是小能手，湘江烟花我还是在树上看完的呢。二话不说，作为领头人，我抱着那棵树，双臂不断往上移动，双脚撑住全身，一点点往上挪动，离那些鲜美的李子越来越近。这时，我一只手抱着树，另一只手抓一根粗大的树枝，用力一拉，两脚一蹬，哎嘿，上树成功了，现在那些李子我触手可及。

　　我坐在树枝上，得意地望了望下面的小伙伴们，发现表哥和表妹不知从哪找来一根竹棍，正在打李子，“陈尖子”正撑开一把带有蕾丝的黑皮伞接着树上掉下来的李子，而伞里已经有了几颗红润的李子了。

　　表妹见我望了她，便朝我嬉笑着做了个鬼脸。我心头一震：“没想到啊，这不就是在笑我傻吗？不行，不能服输，我这叫磨刀不误砍柴功，你们给我看好了。”

　　我燃烧起斗志，找了个枝丫踩稳脚，盯住一颗李子，手往前一伸，Yes，摘到了！我毫不犹豫擦了一下，丢进嘴里，“嘎吱”咬下去，汁水直冒，甜中带点酸，应该是母亲常说李子的味道。我吐了核，忙活起来，想给母亲带些新鲜的李子回去尝尝。

　　嘿！嘿！哈！一颗颗李子被我拽离了树枝，继而扔进伞中，伞中现在已经有座小李子山了。我又看到一颗大李子，于是再次将黑不溜秋的“魔爪”伸向那颗大李子，此时我虽是汗流浃背，脖子被太阳晒得火辣辣的痛，可我却还是很开心，但是意外发生了，表哥竟然把我瞄准的那颗李子打走了，我没摘到，我气愤地看着表哥，大声说：“表哥，你为什么要跟我抢李子？”

　　他笑着指了指四周，原来不知不觉中，树上的李子已经被我们“扫荡一空”了，我于是带着还不满足的心情，慢慢爬下李子树。

　　捧着一大袋沉甸甸的李子，我和小伙伴们走在回家的路上，一边啃着李子，一边说着笑着，而路边树上的鸟儿们在快乐地歌唱，知了在幸福地演奏，一切都是那么美好而让人陶醉，连冷冰冰的泉眼也似乎在替我们高兴，咕噜咕噜地翻滚着，吐出一圈圈波纹，自由自在地起舞。

　　【老师评语】

　　荒山中的一棵李子树，承载了作者童年的快乐回忆。文章在心理描写上相当出色，从开篇对回老家的期待，到去“秘密基地”的满心好奇，再到摘李子之前忐忑不安的自我责备，把童真又善良的儿童心理描写得惟妙惟肖，我们从作者的字里行间充分感受到童年那一份简单的快乐。文章描写摘李子的场景十分生动，动作描写伴随着心理波动，有声有色，充满童趣。这篇文章在灵魂层面达到了“童真、童趣、童心”的高层次，感情真挚。表达上借景抒情，让自己这份童年的无忧无虑充满了整个山林，那山、那树，似乎都为作者感到快乐！文章达到了“说真话、写真人、记真事、抒真情”的四真作文标准，是一篇优秀的课外习作。

　　（指导老师：武紫娟）