“梦想家”作品前瞻（九）┃南华大学筑梦之道队：“南山”下的稚趣

　　南华大学筑梦之道队

　　指导老师：阳海辉、常雷

　　队伍成员：

　　周泽江 杨堡喆 陈鸿昊 谢云 李翠丹 李奇琪 徐颖 马欣秀

　　团队介绍：

　　我们是来自南华大学建筑学院建筑系的同学，因为机缘巧合我们相识，在进行建造节的准备期间，我们一次次思想的交融，成为了我们美好的回忆。

　　设计理念：

　　“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的回归本真和自我，启发我们追寻心中的那片净土，孩子也是一样，他们有着纯洁无暇的心，人生就像一张白纸，等待着未来去书写。

　　为此，我们希望通过这一次建造，回归自然，一切都返璞归真，也应和着孩童纯真的天性。从三角形的元素出发，通过多个三角形的叠加和组合，形成“山丘”，每个三角形之间留有一定的空隙，这样不完全围合的空间，可以让阳光，让周围的事物慢慢地融合进来，我们的构造不追求如何的标新立异，我们希望能够与周围的构筑和谐的相处，邻里和睦。将连续的三角形通过一定角度的扭曲变化，使之更为的灵活。我们试图通过两个山丘之间得交集，创造出一个小的“山洞”，去吸引孩子的目光，将他们引过来，通过自己的技巧去钻爬这个小巧的“山洞”。在孩子的世界里，无论摸爬滚打，都是他们获得快乐的途径，因此，我们考虑在创造空间的同时，也暗示孩子们在这个空间中爬走，雀跃。在光影的变化中，让自己欣喜，欢快的和伙伴们享受着秋日的时光。

　　设计过程：

　　我们起初想到的是用三棱柱作为元件，通过卡口的方式拼接，但考虑到了卡口容易脱落，会引起事故，经过讨论后我们打算用榫卯进行连接固定，在基座底部也用同样的方式进行固定。