长沙市雅礼实验中学

　　长沙市雅礼实验中学是2012年由长沙市政府批准创办的一所高起点、有特色、现代化的全日制义务教育初级中学。学校秉承百年雅礼优良传统，坚守雅礼中学“为学生终身发展奠基”的教育理念，汲取“子所雅言，诗书执礼”的精神，以“办有温度的教育，育有梦想的少年”为目标，打造出了人民满意的教育品牌，成为长沙乃至湖南基础教育的一张名片。

　　建校十年来，潜心笃志、敦行致远。 2019年9月，长沙市教育局正式批准雅礼实验中学于2020年秋季开始招收高中学生，学校以高中办学为契机，不断深化教学改革、全面提升办学质量！、

　　一、积聚雄厚的师资力量

　　作为“湖南省中小学教师培训基地学校”，近三年来，累计有100余名教师在省市级赛课中获奖；200余篇教师论文在核心刊物发表和省、市内获奖；50余名教师100余人次作为培训专家参加全国、省、市级交流学习并获得好评。目前，学校教师队伍结构优化，有正高级教师2名，高级教师24名，毕业于“双一流”高校的优秀青年老师占比70%，具有研究生学历的教师100余人，博士4人。学校现有雅礼教育集团名师工作室核心成员6人，有80余位骨干教师来自省级示范性高中、有10余位教师被评为卓越教师、教学能手。高中部的师资力量由以下几个方面构成：

　　1.雅礼中学派出名师。雅礼中学为了支持雅实办高中，先后派出张新民、李武辉、潘正强、罗萍、张博等老师来雅实任教高中。

　　2.已储备的优秀骨干教师。学校建校之初就有一批来自各地州市省级示范中学的优秀骨干教师，这些学校包括雅礼中学、师大附中、首都师大附中、黄冈中学、周南中学、明德中学、常德市一中、衡阳市八中、株洲市二中、长沙县一中、湘潭县一中、岳阳县一中、宜章县一中等。这批具有高中教学经历的优秀骨干教师，经历雅实初中教学后再来教高中，有助于初高中教学的有效衔接、保证学生高中学科知识构架的连续性和学习方法的转变。另外，学校为了创办高中，提前储备优秀教师和管理经验，近几年输送了涵盖语、数、英、物、化、政、史、生、美、心理等科目共10余名优秀教师到雅礼中学任教，并得到学生和家长的广泛认可与好评。

　　3.近三年选调的名师。学校最近三年面向全国选调了一批名优特骨干教师。

　　4.自身培养的优秀青年教师。毕业于“双一流”高校的优秀青年老师占比70%。

　　老师们用高尚的师德师风感染了学生，用精湛的业务能力征服了学生，用教育的智慧激发了学生，他们都已成为了学生们的良师益友，成为了学生心目中的“最美教师”。

　　二、定制更合适的教育教学模式

　　近两年学校招收的学生大都是中等或中等偏上的学生。针对这部分学生的特质和特点，学校为他们量身定制了以下更合适的教育教学模式。

　　1.“全开放”的选课走班模式

　　为了充分尊重学生个性化选科需求，我们建立了开放、多元、可选择的课程体系，将12种组合全部开齐。

　　2.“双导师制”的学生培养模式

　　中等生在学习方式上、方法上、思想上都需要得到更多的关注和指导。因此，我们高中部采用“双导师制”学生培养模式：一个导师是班主任，另一个是学生自选老师；班主任跟踪学生的思想、动态、生活和整体学习；自选导师由学生根据自己学科发展，选一位科任老师为导师，主要负责学生该科的学习与指导。

　　3.“大融合”的教研模式

　　由于紧靠雅礼，便于我们与雅礼本部的师生交流，共享优质教育资源。因此，我们通过教师互动、学生互动等活动的开展建立了与雅礼“大融合”的教育教学研究模式。

　　教师互动：一方面聘请雅礼集团名师工作室首席名师刘昭文、卿科、杨彩玲，胡雁军等老师担任学科学术顾问，不定期前来指导交流。通过示范课引领、课例研讨、月考分析会等形式，结合新的教学理念进行分析，比较教学行为，改进和提高课堂教学各环节的有效性，全面提高教学质量。我们还聘请雅礼名师来校给教师、学生们讲座；另一方面我校实行跟雅礼本部深度融合的导师制和大教研组集体备课制。高中各备课组分别与雅礼中学高中备课组对接，坚持参加每两周一次的集体备课，做到教学进度统一，作业难度合理，校本资料统一，考试联考联评。

　　学生互动：邀请雅礼优秀学生来我校分享学习经验和学习方法，同时我们选派优秀学生或学生干部直接到雅礼本部参与集团内的干部论坛与学习交流活动。

　　三、打造学生成长的幸福家园

　　1.重视生命与心理健康教育

　　学校建有高标准的心理咨询室，配备专职、兼职心理健康教师共6名，心理健康教师配比远超过国家标准。党委书记率领全体心理教研团队，给每届高一新生教授“生命教育课”，开足开齐心理健康教育课程，每年定期开展“5.25心理健康节”活动等。

　　2. 开展身体健康教育和活动

　　制定严密细致的阳光体育活动实施方案，确保学生每天一小时的体育活动时间；举办精彩纷呈的校园体育活动或体育类竞事，如气排球赛、乒乓球比赛、师生篮球赛、全员田径运动会等等，有效地丰富了学生的业余生活，增强了体质，也磨炼了意志。与此同时，定期开展体质健康监测，实时关注全体学生的体质健康状况。

　　3. 加强传统文化教育

　　为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，进一步完善学校德育体系，培育学生的家国情怀和社会责任意识，学校实施了“以优秀传统文化涵养学生家国情怀”的德育项目。该项目实施以来，学生的家国情怀、责任意识都有所增强，积极参与生态环境保护、走近伟人故里活动、学雷锋志愿者活动等，在弘扬中华优秀传统文化过程中，涵养人格品行，追求人生理想。

　　4. 实施多元评价，促进全面发展

　　学校建立了基于网络空间的学生综合素质评价体系，完善了学生综合素质评价实施方案，力求从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个维度全方位、多角度全面评价学生，旨在促进学生的全面发展。

　　四、巩固优质的办学成果

　　2017年起，长沙市教育局采用“从入口看出口、从起点看变化”的模式，雅礼实验中学已经连续三年在普通中学教育质量综合评价中荣获全市第一名！高中部自2020年创办以来，各方面蓬勃发展，教育、教学、教研扎实推进，教学改革有声有色，教学成绩屡获佳绩，取得硕果累累向全校师生及家长交上了一份满意的答卷。

　　在近三年长沙市直属中小学校满意度调查中，学校的家长满意度得分和学生满意度得分均远高于长沙市平均值，一直位列第一。在“2020年群众最满意的学校”调查中我校最满意率达91%，切实践行“办人民满意教育”。

　　五、优化现有的办学条件

　　学校于2017年整体搬迁至左家塘原长沙外国语的校区，校园位于城市中心，周边基础设施完善，交通便利，距离雅礼中学本部非常近，便于平时交流学习。

　　学校附近有十几条公交线路，临近2号线、3号线、4号线地铁口。家长们称道雅实是“家门口的好学校”，“城中心的好学校”。学校校园精致、布局精巧、环境精美、管理精细，听雨轩、生物园、机器人室、创客空间、舞蹈室、体操室、运动训练室、图书馆、绿色网吧、校园电视台、室内篮球馆、钢琴房等基础设施一应俱全。2020、2021年暑假，持续对校园环境、设备设施进行提质改造，尤其是教室智能化，学生如厕与宿舍条件焕然一新。

　　同时在市政府、市教育局的关心下，在兄弟单位的支持下，学校周边已经有两家单位有搬迁的规划，接下来这些单位的场地将用于雅实的办学，现在已经纳入规划，这将进一步拓展学校的办学空间，也是学校社会影响力的集中体现。

　　过去的十年，雅礼实验中学在教育教学上取得了喜人的成绩。今后，全体雅实人将继续耕耘在教育沃土中，不忘初心、敦行致远，全力为学生终身发展奠基、努力办人民满意教育！