你有教养的样子真美 | 麓山快评

　　袁云才

　　那个失手打碎餐盘之后留下75元现金和道歉纸条的女孩，时隔半年后无意中被人找到了！她叫阳阳，是长郡双语实验中学的初二学生，之所以长期“隐身”，就因为自己觉得这是一件应该做的小事，不希望店老板退钱给她。相反，她甚至对店老板心怀感恩与愧疚。（相关新闻>>“失手打碎餐盘”的长沙中学生找到了 她的父母这么说...）

　　一面是店老板认为对方赔多了，想退钱；一面是小姑娘“觉得赔75元还不够”，心存感激。它让我们看到了当事双方的善良、诚信、礼让，尤其在小姑娘身上，我们还看到了敢于负责的担当、不图表扬的谦逊。这些优秀的品质加起来，展示出这个初中生的深厚教养。

　　作家梁晓声曾用四句话来表达“文化”二字：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。笔者认为，这也正是对于“教养”二字的注脚。文化与教养是相辅相成的，就如一株根系发达的植物，其枝叶必然茂盛一样，一个真正有文化的人，表现出来的是“腹有诗书气自华”，是举手投足之间无处不在的讲文明、有教养。

　　故而，长郡双语实验中学这位失手打碎餐盘的学生，也可说是长沙城市文化与文明城市建设的一个小小缩影。事实上，类似的动人故事，先前已多次在星城发生，比如有市民停车时不小心将他人的车辆碰坏了，留个纸条道歉，并留下联系方式以便赔偿。有护士当街抢救车祸伤员时，众多车辆在上班高峰期停车等待，没一个鸣喇叭。

　　“你有教养的样子真美”，这是网友对阳阳的点赞。是的，教养是一种极具魅力的美：因为严以律己，故而冰清玉洁；因为宽以待人，故如春风拂面。因为处处为别人着想，故而倍加温暖。这样的美，越多越成风景，越多越有感染力。