评论 | 坚决刹住违规补课之风

       穆瑞琦

       据掌上长沙8月1日报道，近日，长沙市教育局发布《关于暑期开展中小学在职教师违规补课整治工作的通知》，暑期违规补课整治从长沙市中小学暑假放假至假期结束。市教育局督查组从8月1日开始，组织对中小学教师违规补课的暗访，并对全市整治工作情况进行抽查。这彰显了长沙市教育局彻底清除违规补课的坚定决心。

       时值暑假，结束了一个学期的辛苦学习，学生们本可利用这段时间好好休息，调整状态为新学期做准备。可是，一些补习班披着各种马甲，意欲侵占他们难得的假期。这些补习班一般有两种来源，一是社会上的教育补习机构所办，二是学校在职教师开设的补习班，相比之下，后者更是“近水楼台先得月”。迫于老师的权威，很多学生不敢拒绝老师提出的补习建议。很多家长还抱有讨好老师的心理，认为在孩子的任课老师那儿补习，能让孩子得到老师更多的关注与帮助。

       明眼人都知道，假期补课，一方面增加了孩子的学习负担，另一方面也加重了家庭的经济压力。假期的补课学习，不属于义务教育的范畴，补习费用往往高于在校的学费，很多老师甚至按小时收费。对家庭条件一般的学生来说，这无疑是笔沉重的负担。而补课的效果到底怎么样，只有学生自己心里清楚，没有哪个老师可以保证一个暑假能大幅度提升学生的成绩，学习更多靠的是平时的积累。笔者小学时便曾有去老师家补课的经历，补习的内容无非是自己先做练习题，然后交给老师批改，由老师讲解错误的习题。老师并没有讲太多新的知识内容，其实这种训练自己在家也可以完成。一般说来，该学习的知识点在平时课堂上老师都会讲授，补课更多是一个巩固知识的过程。学习自觉的孩子不补课也可以自己复习巩固，不自觉的孩子即使去老师家补课也会一样散漫，并不会带来太大的改变。

       可现在的家长普遍对孩子抱有过高的期望，将学习成绩看做衡量优秀学生的唯一标准，这种焦虑心理大大助长了违规补课之风。此外，中小学老师的固定工资普遍偏低，补习成了他们获取额外收入的重要来源。家长与老师之间的这种“双向需求”，使得违规补课在暗地里野蛮生长。虽然教育部三令五申不准违规补课，可上有政策下有对策，老师们总能想出各种各样的方法偷偷补习。有的在自己家中开补习班，有的找一个隐蔽的地方上课，还多次向学生强调不能透露关于补习的任何信息。

       但再怎么隐蔽的违规补课，都难免暴露出来。由于它背离了素质教育的方向，侵害了学生权益，总会出现一些反对的声音。过去就曾有一些不堪其扰的家长，接二连三地向教育部门举报违规补课现象，也说明家长苦补课久矣。

        对整治违规补课乱象，长沙市教育局敢于动真格，出动督察组对违规补课进行暗访调查，并将在职教师违规补课专项整治作为师德师风建设工作的一项重要内容。希望这项整治能得到各方支持、配合，彻底刹住违规补课之风，还孩子们一个快乐的暑假！