成绩差是孩子太笨？有一种病叫“学习困难症”

　　长沙晚报掌上长沙7月6日讯（通讯员 易婷 实习生 苑雪璐）8岁的昊昊平时好动调皮，上课时听不了几句话就开始走神、做小动作，看上去是在认真听讲，但是眼神却有些呆滞，其实是一边听一边想别的事情，经常听而不闻。他写作业时，一听到咳嗽、走路等细微的声音便转移注意力，开始东张西望，抠手指头或者玩橡皮。

　　“别的孩子半个小时就能做完的作业，自己的娃花1个小时都完不成。”昊昊妈妈发愁地说，“成绩也是越来越差，有次数学才考了6分，是不是我家孩子太笨了？”

　　实际上，不是孩子笨，只是他患上了导致“学习困难”的疾病。而和昊昊妈妈有一样育儿烦恼和误区的家长不在少数。

　　数据显示：学习能力发育落后报告检出率高达15.71%，约13%左右的儿童存在着各种各样的学习困难并需要特殊帮助，若不经医疗干预，大约1/3升学困难或辍学，50%以上就业困难，青春期后合并情绪障碍比率约50%。专注力对孩子未来学习有着至关重要的影响，也是最基本的学习能力。如果专注力不集中，学习效率也会很低，孩子与同龄人的差距也会越来越大。

　　提高孩子专注力，学霸养成就现在

　　专注力是学习一切知识的基础，专注力高的孩子，未来做事效率会相对较高，自然而然会树立一定的自信心和成就感。

　　为了进一步帮助孩子改善注意力和学习力的问题，摆脱上课不能集中、做作业拖拉磨蹭、总是丢三落四记忆力差的困扰，湖南妇女儿童医院儿童康复科推出学霸养成计划·专注力提升训练营，帮助孩子及时干预、改善注意力学习力问题。

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　　1.陪伴式教学服务，提升专注力

　　在为期2周的训练营中，湖南妇女儿童医院儿童康复科将采取小班制模式，每门课程都由专业治疗师进行教学，让专业治疗师关注到每一位孩子，全方位提升孩子的专注能力。

　　2.游乐式训练教室，玩出专注力

　　各类游乐式训练室，点燃孩子的极大兴趣，在和孩子的互动过程中边玩边练，让家长轻松“托管”，孩子更愿意参与。

　　3.医疗级训练模式，一网打尽专注力问题

　　孩子在发展的阶段里个体差异较大，即便是同一套训练方法，在不同的孩子身上更需要“量体裁衣”式的调整。专业治疗师可为孩子提供更个性化的训练指导。课后家长可随时与治疗师沟通，疑问不堆积，效果更显著。

　　学霸养成计划 儿童专注力提升（训练）课程介绍

　　湖南妇女儿童医院儿童康复科是由全国著名儿童康复专家杨杰教授组建的一支成熟的康复医疗团队，科室规划合理，环境优雅舒适，遵从人性化设计，引进国内外最新儿童康复训练设备，配置专业的康复队伍，拥有康复专业科室等16个诊疗科室、81项治疗方法，能够对小儿神经、精神系统疾病、骨科康复、孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍等疑难杂症进行专业的早期干预和最新的康复理念治疗方法。国际国内康复领域专家坐诊及指导，在现代康复治疗技术、中医康复、教育康复、心理行为康复等方面居省内领先水平。如有疑问请拨打咨询电话：0731-82107672。