孩子3岁还不会正常说话？罪魁祸首原来是它

　　长沙晚报掌上长沙8月23日讯（通讯员 易婷 实习生 谭政添）孩子两岁了还没开口说话要去医院检查吗？孩子三岁了还只会讲10多个单词怎么办？孩子读幼儿园了话还讲不清楚，老师同学都听不懂……看到宝妈群里家长提出的疑惑，90后宝妈陈女士马上回复：“赶紧带孩子去看医生。”

　　语言发育低于同龄儿，切勿轻信贵人语迟

　　优优（化名）一岁时还听不懂任何词汇，也不会使用挥手、摇头等动作交流。尽管其他同龄儿已经开始说话，但身边的老人们都说“贵人语迟”，优优的妈妈陈女士也就并没有放在心上。

　　可优优能够发出简单的词汇声后，学说话的速度也明显比其他孩子慢，只会同音词“mama/baba/gugu”，今年三岁了还是分不清“你我他”。优优的情况引起了陈妈妈的警觉，她马上带着孩子到湖南妇女儿童医院儿童康复科就诊。经过评估，科室杨杰主任诊断，优优的词汇和语法应用等语言发育能力都远落后于同龄儿。

　　制定系统治疗计划，让孩子学会说话

　　针对优优的情况，儿童康复科召开康复评估会议，从言语训练、认知功能障碍训练、感觉统合治疗等方面，为优优制定了完备的治疗计划。

　　在康复训练中，当优优想要苹果时，治疗师会拿出苹果，耐心地教优优说“我要苹果”，待孩子仿说后，再给他苹果。经过一段时间训练，优优看到想要的东西后，会指着手说“我要饼干”“给我玩”等话语主动表达诉求。“桌子上有什么？”“杯子。”治疗师还通过仿说训练教孩子回答问题。

　　经过系统的治疗，优优从刚入院时不会主动与人打招呼沟通交流，现在已经能在口语辅助下回答简单的问题。优优有了仿说及接收性语言的能力后，治疗师又以优优的强项为起点改进他比较弱的领域，在不同的训练操作间的进行回合转换。

　　发现孩子语言障碍，早期干预是关键

　　造成孩子出现语迟的原因有听力障碍、自闭症、智力发育迟缓（精神发育迟滞）、受语言学习限定的特异性障碍、语言环境脱离、构音器官异常等。杨杰主任提醒家长，孩子出现语言障碍，需要通过系统的评估来进行判断，一定要及时前往医院就诊，针对性地开展治疗。

　　门诊案例的数据显示，2至3.5岁语迟儿童的比例约为13.5%至17.5%，4至7岁被诊断为语言障碍的儿童比例为7.4%至9.4%。其中，4至5岁被诊断为语言障碍的儿童，语言问题一般会持续到学龄期后并延伸到和学习相关的阅读、书写等方面的困难。

　　“0至6岁是儿童语言障碍干预的黄金期，孩子出现语言障碍，进行早期干预是关键。”杨杰主任表示，经过治疗，存在语言障碍的儿童也可以恢复正常。