沐刃
身体是革命的本钱，这个道理应该人人都懂。
可是，我们身边不少孩子的身体状况不是令人欣慰，而是令人担忧。正因为如此，在读到1月16日《长沙晚报》3版《1.6万余人参与 整体超重率降低9.2%》之后，笔者精神为之一振。
报道提到，“自2023年9月30日‘长沙市小学生体质健康提升百日行动’开启以来，全市有462所小学的16084名学生参与，学生整体超重率降低了9.2%，肥胖率降低了3.05%。其中，48.64%的学生体质发生了较明显的变化……”
“小壮壮”的体重降下来，得益于报道中提及的完备的营养、运动及心理专家团队的科学指导，完善、周详的综合训练方案，这对孩子，对家长、学校甚至社会都是利好消息。
小学生的体质健康提升工程无疑是一个复杂多元的系统工程，需要多方面的配合：学校、家长、孩子协同发力，餐饮、午休、运动器材与场所的配合，而具体训练计划的趣味性（吸引力）、丰富性、有效性等，也值得开动脑筋。
笔者还注意到，参与行动的“16084名学生整体超重率降低了9.2%，肥胖率降低了3.05%”，那么，没有参与此次“百日行动”的学生还有多少？目前长沙全市的小学生里，超重率大概是多少？是不是意味着学生超重率降低的比率还有提升空间？
不管如何，笔者以为，这个“百日行动”及其初步效果，是一个不错的起点，未来值得期待。
笔者有几个不成熟的建议，其一，“百日行动”能否拉长一点，变成三年或六年行动，甚至延续到初中阶段？毕竟，很多事是欲速不达，身体的事，久久为功才是正道。报道也提及，“市教育局下发了《长沙市小学生体质健康提升行动实施方案》，对‘百日行动’作进一步的调整和优化，把体质健康提升作为一项常态常规长期坚持的工作”。
其二，除了身体的肥胖（超重），还有孩子们视力的维护、体能的提升以及抗挫折能力与心理素质的增强等，能否一并考虑，或者分为不同的专项来抓？能否在课程安排、作业布置以及教学考核及观念上真正落实减负，把“课间十分钟”真正还给学生？
再者，笔者希望并相信，教育主管部门已经掌握了覆盖全市小学、中学生的健康素质分析报告，并正在如这个“百日行动”一样，采取各具针对性的举措。笔者以为，这是与分数、升学率一样重要的评估目标，是真正对孩子、对未来负责。
