长沙这位中学语文老师十年专做一件事 将中华诗词“赏”到了国外

徐昌才在与学生交流。本人供图

  长沙晚报掌上长沙10月6日讯(全媒体记者 周和平)由中华书局经典教育研究中心组织评选的第五届中华优秀传统文化教育年度人物评选结果日前揭晓,来自长沙市雅礼中学语文高级教师徐昌才获评“第五届中华优秀传统文化教育年度人物”教研人物候选人奖。据悉,徐昌才是我省近年来唯一获此殊荣的中学老师。

  《恋上大唐诗生活》《一眼抵过万千爱》……在今日的采访中,记者获悉,从教30多年来,酷爱中华诗词文化的徐昌才,特别注重撰写教学随笔、诗词鉴赏,相继出版了14部诗词鉴赏专著 ,系列作品远销日本、韩国、澳大利亚、马来西亚、美国、加拿大等国家。

  读诗词

  不到两星期抄完借来的15万字书本

  鼻梁上架着深度近视眼镜,一脸谦和的笑容,首次见到徐昌才老师,给了记者儒雅的深刻印象。徐昌才老家在新晃县贡溪乡下,小时候尽管家境贫寒 ,他却有爱阅读的“雅好”。

  “喜欢看书,尤其喜欢读唐诗宋词,那个年代在边远乡下很少有这方面的书本,看到了就‘馋’。”谈起自己由来已久的阅读爱好,徐昌才打开了话匣子,上初中后,他所在的班上有一名杨同学吸引了他的“目光”。“杨同学父亲是教书的,家里条件比较好,有一次他带来一本《唐宋诗100首赏析》,我看到了就想借来看。”当杨同学得知徐昌才的意图后,便提出了“上劳动课帮他带工具一个学期”的要求,徐昌才满口答应。拿着飘油墨香的《 唐宋诗100首赏析》,徐昌才如获至宝,便一头“扎”进了书中。

  很快一个星期过去了,厚厚的书本还只看了部分,可总是借在手里又不好意思,尤其担心别人催书回去,自己就没有看的了,徐昌才很快拿出了自己的主意:手抄!“那时没复印的,连电灯都没有,就着煤油灯,每天晚上继续抄,就连注解都一字不落。”徐昌才争分抢秒,大约不到两个星期,这本足有15万字的书本硬是让他给抄完了。“书还了,我有了自己的手抄本,还是爱不释手一篇篇看。”徐昌才充满获得感。

  1985年高考后,徐昌才离开家乡,就读于湖南广播电视大学,担任班上学习委员。在学校,他负责播放中央广播电视大学中文系所有录像课程,这让他有了亲近唐诗宋词的更好机会。“我常常利用手中的‘特权’,课后或是空当时间反复收看收听古典诗词课程。”徐昌才不放过任何学习的机会,尤其喜欢北京大学袁行霈教授讲授的唐代诗歌课程,让他如痴如醉。从唐诗出发,徐昌才广泛浏览、欣赏历朝历代的诗词歌赋、经典散文,不断拓展自己的阅读视野。大学期间,他曾经获得学校古典文学知识竞赛一等奖,获评优秀毕业生。

  写鉴赏

  收到第一张稿费汇款单6块8毛钱

  1988年大学毕业后,徐昌才回到了老家,成为一名中学语文老师,诗词鉴赏等写作让他如鱼得水。“刚开始,结合教学工作,偶尔练笔写写读书和教学心得。”徐昌才回忆道。

  鲁迅《故乡》中杨二嫂瘦脚伶仃的圆规形象,给徐昌才留下了深刻印象。在给学生讲解此文时,徐昌才联想起自己读小学时的一次见闻:1978年9月的一天放学后,他回家经过乡粮站门口,看到一位身材高挑,形销骨立的瘦弱女子,脸色蜡黄,颧骨突出,眼睛凹陷,嘴唇单薄,样子十分吓人 。他结合自己的见闻,谈了鲁迅对杨二嫂的肖像描绘,尤其是对“圆规”造型及其效果的分析,学生听得很来劲。

  不久,徐昌才把自己对杨二嫂形象的理解写成了一篇短评——《神形毕肖 自成高格》,主要赏析、评价鲁迅对杨二嫂的肖像描写,投给了当时云南师范大学中文系主办的一家刊物《语言美》,没过多久,就收到了发表该文的样报,并收到了平生第一张汇款单:6块8毛钱!这对于当时每月工资才几十元的他来说无疑是个大数字。

  这种结合见闻,对接生活,解读文学作品的方法,让徐昌才尝到了教学甜头。从那以后,尤其在诗词赏析上徐昌才的写作更是得心应手,4年下来,他先后在全国各大刊物发表了20多篇文章,这在当地中学引起了轰动。徐昌才并没有因此被成绩冲昏头脑,他意识到,自己还只能写一些“豆腐块”文章,要写大文章,还要不断拓展阅读面,更新知识结构,开拓精神视野。他先后研修了中国现代文学、文艺美学、文学理论与批评、西方文论、中国画论、、西方美学史、哲学 、社会学、心理学、历史学等人文社会学科,自费订阅中国人民大学推出的系列学术刊物,研修国内权威语文教育论著。因为教学、教研出色,1992年徐昌才调入县城工作,1998年又调入省城长沙,成为雅礼中学的语文老师。

  出专著

  10年已出版14部诗词鉴赏书

  在雅礼中学,教高中语文的徐昌才持续发力诗词品鉴。“2005年偶然的机会,我上网时看到《香港文汇报》发布的征稿启事,征集诗词文化解读文章,我抱着试试的心态投了一篇,没想到第二天就见报了。”徐昌才倍受鼓励,连续三年内,他在该报投稿刊发了100余篇诗词鉴赏文章。又在全国多家报刊发表几百篇诗词鉴赏文章。

  写了这么多诗词鉴赏文章何不集结出书呢?经过思索和整理后,徐昌才决定牛刀小试。他将整理好的样稿相继发给给了国内10多家出版社,然而似乎 “石沉大海”,没有收到回信。徐昌才并没有气馁,继续向出版社投样稿,不久他总算有了“收获”,收到了来自陕西师范大学出版总社的回应。经过协商,2011年9月,19万字的《恋上大唐诗生活》一书正式由陕西师范大学出版总社出版,拿着寄来的样书和稿费,徐昌才踌躇满志。

  过去这些年来,徐昌才笔耕不辍,通过国内各出版社相继出版了《唐诗不妨这样读》《踏梦犹唱蝶恋花》《你的时光,我曾来过》《一腔诗意向唐朝》等14部鉴赏类著作。其中《唐诗文化解读》一书,成为雅礼中学的校本选修教材;宋词鉴赏随笔集《一眼抵过万千爱》获评全国第四届叶圣陶教师文学奖;语文教学专著《语文里的经典:一生必读的文学名篇》《那些经典,温暖光阴:中学语文经典教学创意设计》《向文本更深处漫溯》分别获评长沙市第二十一届、第二十三届友谊教育科研奖。徐昌才本人先后获评长沙市中小学教育科研先进工作者、长沙市社会科学先进工作者、长沙市社会科学优秀人才,受到表彰。2012年中国作家协会吸收徐昌才为会员,这是该年度湖南省中小学教育界唯一入选中国作协会员的基层教师。2018年8月徐昌才获中国作协邀请赴北戴河度假一周,2019年8月当选湖省南作家协会教师作家分会副主席。

    “接下来还会继续教、研结合,读、写结合,继续著述出书,传承、普及中华优秀传统诗词文化。”徐昌才告诉记者,年底他又有一部鉴赏著作将由江西人民出版社出版。

徐昌才(右二)与学生交流诗词鉴赏。

【作者:周和平】 【编辑:刘天乐】
关键词:语文 老师
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