长沙“双减”落实情况如何？从孩子们的笑脸看变化

　　长沙晚报掌上长沙2月24日讯（全媒体记者 石祯专 通讯员 邹蓉）“双减”政策实施以来，长沙的“双减”工作落实情况如何？下阶段将如何推进？23日，以“聚焦‘双减’ 率先实践向未来”为主题的长沙市“双减”工作研讨会在开福区少年宫成功举行。

　　走进校园，孩子们的笑脸多了

　　研讨会上，市人民政府督学、长沙市教育学会会长封纪琴解读了《以率先实践向未来——长沙市“双减”工作调研报告》。该报告由长沙市教育局、长沙市教育学会组织的四个专家组集体完成，专家们开展每月一次、持续发力的“双减”督查工作，对全市中小学“双减”工作现状、推进措施、存在问题等进行督查，采集了全面翔实的基础数据。

　　封纪琴介绍，经过持续努力，特别是2021年的重点整治，校外培训得到有效控制，“五项管理”成为常态，作业管理意识深入人心，教学管理也得到明显提升，“最让人舒心的是，走进校园，发现孩子们的笑脸多了！”

　　“我区从作业管理增实效、课后服务提水平、教育教学强质量、校外培训减负担四方面18条，全方位做好顶层设计。”开福区教育局相关负责人表示，区域内所有义务教育阶段学校建立作业统筹管理制度和作业公示制度，小学100%落实每周一天无书面家庭作业日，班级100%实施作业总量控制。与此同时，通过提升教师涵养不断提高教育教学品质，实现了全区名师工作室学科全覆盖和名师在学校、学段全覆盖。

　　“‘双减’工作不只是减时减量，更应该是因材施教，尊重学生的主体地位，促进学生全面发展。”湖南省教育学会常务副会长郭荣学说，“双减”不仅要从制度措施上保证减负，更需要全社会转变观念，社会、学校、家庭多方联动，形成合力，推动教育回归本源，这样“双减”工作才能扎实有效。

　　面向未来，智慧教育将助力“双减”

　　“双减”之下，长沙教育如何再次发展突破？与会专家认为，“双减”来了，这既是挑战，更是机遇。随着人工智能和大数据时代的到来，智慧教育在推进“双减”工作中将发挥重要作用。

　　研讨会上，长沙市教育科学研究院院长聂庭芳作了《人工智能与教学深度融合 助力“双减”提质增效》主题报告。他以最近火出圈的“ChatGPT”为例，认为ChatGPT一定无法成为人类的替代者，教师也不会被人工智能替代，但不会使用人工智能的教师有可能被淘汰。学校不会被人工智能替代，但不将人工智能与学校办学深度融合的学校一定会被淘汰。“教育信息化不仅是技术的应用，更是理念的更新。如智慧课堂的进一步推广和普及，必将引发课堂教学模式、教学管理模式的整体化变革，为‘双减’赋能。”

　　“长沙作为全国首批智慧教育示范区创建区域，下一步将大力推进智慧课堂、智慧教学和智慧研训，让学生在校内‘上得好、学得足’，从根本上减轻学生负担。”长沙市教育局党委委员、副局长缪雅琴表示，数字技术为我们“科学减负、提质增效”提供了强有力的契机，长沙将进一步推进智慧教学，坚持向课堂45分钟要质量，积极探索有效教学、高效教学、精准教学，推进平板进课堂，注重差异化教学和个别化指导，使学生在课堂吸收消化知识，让学生从繁重的课业负担中解脱出来。与此同时，将持续推进智慧体育、美育和劳动教育等，做到全面育人。