附中高新学生全新演绎传统皮影，致敬身边的“雷锋”

长沙晚报掌上长沙3月1日讯（全媒体记者 刘俊 通讯员 王妮娜）“你是新来的同学吧？别担心，接下来的日子我帮你。”……在湖南师大附中高新实验中学的“影韵”皮影艺术实践工作坊里，学生们正在排练《“锋”回大地，大爱传承》皮影戏，而传统文化与现代技术的碰撞，也让皮影戏在学生的手中焕发新的生机。

　　《“锋”回大地，大爱传承》为该校师生原创皮影剧本，既有面对患有重症肌无力的学生，张伟红老师坚持背着孩子参加活动、上放学，让孩子享受正常的校园生活，这一背就是两年的故事；又有抗疫期间，援鄂家长义无反顾奔赴一线等身边雷锋的故事。今年是纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年，包括《“锋”回大地，大爱传承》等该校皮影工作坊作品先后在湖南博物院、社区、敬老院、集团校、对口学校等地展示，让学雷锋人人可学、行善举人人可行。

　　“皮影一般用皮革为材料制作，使用颜料进行上色，人物和道具在后背光的照耀下投影到布幕上，看起来很有美感。”作为《“锋”回大地，大爱传承》皮影戏的导演，2213班学生李泉霖告诉记者，由于皮革造价高、纸质影偶色彩不鲜明，他们创新使用PVC材料创作皮影，同时在保留传统皮影舞台灯光的基础上，根据剧情需要采用投影仪等设备直接投放剧中场景，实现场景快速准确的切换，让表演更加便捷高效，除此之外，他们还采用激光切割、3D打印技术制作皮影背景等现代技术，在物理老师指导下，运用物理等学科知识来设计表演，让皮影展现形式更丰富。

　　“学校聘请长沙何氏皮影戏第四代传承人何怀玉，长沙市非遗项目传承人、望城皮影世家第五代传人朱国强为导师，并开发校本课程《皮影》，从皮影欣赏、制作和表演三个模块构建皮影学习的课程体系。在皮影工作坊里，学生撰写皮影剧本、设计皮影形象、制作剧中影偶、学习皮影配音和表演，全程参与并深入了解皮影。”该校皮影工作坊负责老师王妮娜说。美术老师刘亚婷加入工作坊有一年的时间，她认为通过皮影这一艺术形式，融入多种学科知识，不仅充分发挥学生的创造性和自由度，也引发了教师对于美术教学的思考。

　　据了解，今年1月教育部体育卫生与艺术教育司公布全国第七届中小学生艺术展演活动各项目评选结果，湖南师大附中高新实验中学“影韵”皮影艺术实践工作坊斩获一等奖，是湖南省唯一获得本次活动艺术实践工作坊奖的中学。这已不是该校第一次捧回“国奖”，早在2019年，该校的《校园传承皮影戏之学科融合的实践探索》美育案例就在全国第六届中小学生艺术展演活动中荣获美育改革创新优秀案例一等奖。

　　该校校长姜小明介绍，在附中高新，皮影与学科课程深度融合，如语文和历史老师结合学科知识引导学生创编剧本，美术老师引导学生完成人物形象结构图，劳技老师带领学生将人物形象结构图制作成皮影道具，物理老师带领学生将课堂所学的物理知识融入道具制作中等；同时以综合实践活动为载体，结合学生的年龄及思维特点，让学生不仅学知识、还动手操作，将名师请进来、团队走出去，推动“文化育人、课程育人、实践育人、活动育人、协同育人”，让古老的民族艺术焕发出新的魅力与生机。