暗示的力量太可怕,有的话不要轻易对孩子说

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  人们常说:在成年人的相处中,最忌讳的就是口无遮拦、妄作评判。遗憾的是,成年人与儿童相处时,话语却变得随意且刺耳,这些声音,往往变成了种种暗示。一般来说,年龄越低,孩子受到心理暗示影响的程度也会越高。积极的暗示让孩子从中受益,消极的暗示却让孩子徒留伤害。尤其是以下三种常见暗示,父母需警惕。

  暗示1:因为担心,常向孩子强调负面结果

  当父母对孩子充满负面消极的思想,担心孩子闯祸、吃亏、受伤,那么孩子非常有可能如你所担心的那样。相反,当父母对孩子充满相信并祝福孩子,那么孩子的行为也会趋于正向和积极。父母总忍不住给孩子一些“好意”的提醒:“杯子拿稳了,不要像上次一样又弄洒了!”“你看你连这点小事都做不好。”“算了算了,我来帮你。”然而,父母越是这样提醒,孩子心里就会越紧张,最后的结果就如预料的那般。因为这种充满担心的语言就是一种暗示,暗示孩子:你可能会招致坏结果。其实提醒孩子,不一定总是要向孩子表示担忧,不妨多用一些正面的语言:“捧杯子时走慢点。”“这条路坑坑洼洼,我们放慢速度。”正面的语言,往往带有明确的指导,这比向孩子强调负面结果要好得多。

  暗示2:贴标签,夸大孩子身上的某一气质

  孩子基本上都是从父母的言谈举止中得知自己是什么样的人、以后能成为什么样的人。有的孩子一犯错,父母就爱给他们贴上各种各样的标签:内向、胆小、笨、脾气坏、闷葫芦等等。这些标签说白了就是以偏概全、以点概面。它在暗示孩子:你天性就是这样一个人,没得救了。一位妈妈曾经抱怨道:儿子小时候有段时间比较霸道、执拗,不像其他小孩那样嘴甜,奶奶常常说他“性格不好”,甚至有时候不依不饶地在客人面前说。几次之后,儿子不仅仅变得更加沉默,而且越来越固执不听劝。当孩子出现问题时,比起盖棺定论的结论,孩子更需要的是你的爱和帮助。

  暗示3:给孩子的能力设限

  有位爸爸深信:“男生就比女生更适合学理科。”小学时,每次数学考不好,爸爸就念叨:“女孩子就是理科的思维能力差一点。”在爸爸的影响下,女儿渐渐地对理科学习积极性很低,偏科越来越严重。有一次,女孩对高中班主任说起这句:“女生学不好理科。”班主任听完十分惊讶:“谁跟你说的?能不能学好理科的生理差异影响很小,我教书这么多年,学得好的女生多着呢!”直到这时,孩子才反应过来,这么多年来,她就被允许“学不好理科”,爸爸一直在暗示自己:“作为女生,你只能做到这样了。”当身边的大人总是对孩子说:“你学不好”、“你做不到”时,孩子也会不自觉接收到这个信息,认为自己只能达到目前的水平。我们对孩子的种种评价,最终内化成孩子的自我评价,让他限制在这些条条框框里面。自我设限,变成了孩子成长中最大的阻碍,持续地怀疑和否定自己。

【作者:钱志亮】 【编辑:余燕婉】
关键词:心理健康
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