在劳作中与人民对话，中南大学学子开展乡村振兴田野实践

长沙晚报掌上长沙7月8日讯（通讯员 董馨媛 全媒体记者 徐运源）当中国式现代化的宏大叙事在乡村场域铺展，如何让学术智慧扎根泥土、让青春力量融入振兴？近日，中南大学公共管理学院社会学系“新湘向荣”调研队在该院教授米莉带领下，奔赴全国文明村湖南隆回向家村，开展了11天的深度田野调研与实践服务。这支由3名研究生、15名本科生组成的队伍，解码乡村振兴密码的同时，在与一个个鲜活生命的相遇中，触摸乡土中国最温热的脉搏。

初抵向家村，调研队在当地讲解员的引导下，参观了“三头牛”文化地标、村史博物馆及农耕博物馆。通过珍贵史料、实物展品与生动讲解，队员们全面了解了向家村从传统村落向现代乡村振兴示范村的蜕变历程，深刻感悟其“文旅+农产”融合发展的基因密码，以及孝道文化浸润下的淳朴民风。这场沉浸式田野启蒙，让队员们对这个集“全国民主法治示范村”“中国美丽休闲乡村”等多项荣誉于一身的村落产生了更立体的认知。

随后，调研队迅速投入深度田野调研工作。在米莉教授指导下，18名队员围绕向家村作为国家级示范村的核心经验，展开了多维度社会学探究：深入剖析“文旅＋农产”双轮驱动模式下的产业融合路径、村民参与机制及发展瓶颈；系统考察“制度性孝道”这一传统伦理在村规民约、组织架构及主题实践中的现代转化，及其对乡村治理秩序与公共服务的影响；细致观察村民日常生活实践，如中老年群体的家畜饲养习惯及其情感物质动因、乡村分家习俗的现代嬗变及其对家庭结构与代际关系的影响，探寻社会结构变迁的微观逻辑。

通过深度访谈、实地观察等方式，团队致力于从产业振兴、治理创新、文化传承与社会变迁等维度，解码向家村的成功密码，提炼可资借鉴的乡村振兴实践经验与理论启示。

调研之余，队员们以实际行动践行社会责任，将学术探索与乡村需求紧密结合。在归与书院这座由米莉教授与其先生黄勇军副教授联合筹建的乡村教育平台，队员们为留守儿童与假期在家的孩子开设创意表达、安全教育等公益课程。

田间地头的劳作，则让学术研究有了“体温”。针对当地农业发展需求，调研队员协助农业科技园拍摄助农宣传片，用镜头记录特色农产品的培育过程与乡土价值；同时积极参与摘番茄、采辣椒、种玉米、施肥打药等农活，在劳作中体悟乡村生产生活的真实肌理，拉近了与村民的距离。

“田野不是实验室，而是与土地、与人民对话的课堂。”米莉说，当越来越多的社会学田野实践扎根乡土，学科与乡村的相遇终将成为一场双向滋养：乡村为社会学提供鲜活的研究土壤，社会学为乡村振兴提供理性的分析工具。这正是中国式现代化进程中，社会科学与乡土中国共生共荣的深刻写照——在这里，每个生命的故事都被学术凝视温柔接住，每项实践的经验都被学科智慧系统提炼，最终汇成推动乡村振兴与学科发展的共同力量。