▲何海滨
本报记者 付心怡 通讯员 王顺清
何海滨，1968年6月出生，湖南省郴州市北湖区人。1985年入伍，1989年退伍，何海滨走上人民教师工作岗位，用自己的实际行动，将军魂铸就成闪亮的师魂。
四年军旅生涯，他不仅练就了一身强健的体魄，更练就了钢铁般的意志和无私奉献的精神。父母都是教师，从小受他们熏陶，退伍后，他毅然选择了教育工作。
何海滨最先工作的单位是郴县成人中专，担负学校的安全保卫工作。随着时间的推移，他决心给自己充电，当一名真正出色的人民教师。他白天工作，晚上学习，经过努力，最终他以优异成绩拿到大学文凭，并获得教师资格证书。
随后，何海滨被调到北湖区石盖塘中学任职体育老师，这是一所乡村中学，条件较差。何海滨和几个老师商量，准备在教室的后面平整出一个操场。他们找来一些农具，亲自动手挖土，再把泥巴运到底洼地带填平，体育课就带领学生一起干。有了操场，何海滨运用部队训练经验开展体育课。他的学生越发出类拔萃，在体育赛事中屡获佳绩。
1998年，何海滨被调到郴州市第九中学，他把全部精力都投入到了教学教研当中，他创新教学管理，推行军事化教学管理。入学军训和体育课训练是提高学生纪律最直接有效的方式，从站军姿、列队起，每一个动作，他都指导到位。“那时在校运动会上，他带领我们班成方块队整齐划一出场，让全校师生羡慕，从那时起，我就萌生了参军的想法……”现于某部队服役的黄某某回忆道。
何海滨通过军事化教学管理，激发孩子们迎难而上、坚韧不拔的品格，取得了良好的教学效果。他本人获评湖南省中小学生运动会“最佳裁判员”称号，篮球和田径项目国家一级裁判，北湖区田径运动会最佳教练员，其学生连续多年创造了郴州市中学生中长跑最好成绩，指导的学生在郴州市第二届“四清湖杯”中小学生科技体育模型竞赛中，获得5金3银1铜的好成绩。
何海滨从军数年，把刚柔相济的谋略运用到工作中。开学第一件事，他便物色班干部对象，发挥学生自治能力，形成团队凝聚力；尽快召开家长会，和家长沟通交流，达成共识；经常召开科任老师座谈会，商讨共同教育的方法与措施。科任老师有什么困难或需求，他都会尽力想办法解决。“三八妇女节”到了，他会给班上的女老师送上一束鲜花，表达敬意。在他的组织下，科任老师凝成了一股绳，教学成绩名列前茅，所带班级考入985、211重点大学的学生达300余人。
何海滨像“慈父”一样，不放弃每一个学生的教育，以一颗不倦的爱心润泽着孩子们的心灵。为了学生的健康成长，他经常有针对性地进行家访，帮助学生把脉，为学生健康成长“开方”。由于他心系学生，家长们也十分地支持配合他的工作，学生学习的劲头也越来越大，进步也越来越明显。现在郴州市人民医院上班的代某兰也曾是何海滨班上的学生，由于家境贫困,父母体弱多病，她对自己的学习缺乏信心，一度产生了辍学的念头。何海滨了解情况后，经常在生活上给予资助、照顾，并向学校和社会为她积极争取爱心资助。在大家的关爱下，代同学逐渐变得自信起来，考上了重点大学，并且读完了研究生，找到了满意的工作。“我永远也不会忘记何老师，现在还经常和何老师联系，他很会洞察每一个学生，特别是对待性格内向、缺乏自信的学生格外关注，细心与他们谈心谈话，让他们把心中的苦闷倾诉出来，处处关心、鼓励他们……”她感激地说道。
他把所有的时间和精力都投入了学生的教育当中，把军魂深深融入师魂，他用实际行动践行着对国家、对人民、对教育事业的深刻理解，他用军人的人格力量和真挚的情感感染着郴州市九中，他是这所学校的一道风景线。
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