校园秒变“共创工坊”，同学们为学校发展和校园改造出主意

　　长沙晚报掌上长沙3月4日讯（通讯员 陈文晗 全媒体记者 陈良）4日，湖南湘江新区博才金星小学开展以“童创星未来，共绘友好家”为主题的开学报到活动，将校园变成了一个开放的共创工坊。孩子们用创意、心愿和笑声，共同拉开了新学期“共创校园”计划的序幕。

　　校园入口处，一匹由彩色心愿卡拼贴成的“彩虹马”成为首个情感磁场。“希望班级有更多植物角。”“我想和好朋友一起在科学节获奖。”“祝老师们每天都像阳光一样温暖。”……主题墙前，同学们在心愿卡上认真写下自己的新学期心愿，郑重地贴在墙上。每一张卡片都是一个微小的梦想，构成了一幅寓意奔腾向前的集体愿景图。

　　“新年转转乐”区域传来了阵阵欢笑。同学们转动五彩大转盘，指针停留在哪个地方，就可以获得“与校长共进午餐”“担任一日班长”“获得创意文具包”等惊喜。这种充满仪式感的互动，带来了开学首日的快乐，也在无形中向孩子们传递了一个清晰的信息——你们的选择被尊重，你们的体验被珍视。

　　“星徽闪耀”展示区，更是汇聚了全校学生的智慧。2301班胡钰匀同学设计的新校徽，以展开的书本托起萌芽的幼苗与金色五角星，两侧配以飞翔的翅膀，寓意“知识孕育成长，梦想展翅高飞”；2502班杨子诺同学设计的新校徽，则用四个手拉手的绿色小人环绕书本与星星，诠释“团结友爱，生机勃勃”。这片“创意墙”不仅是作品展示，更是孩子们对心中“友好家”蓝图的具体勾勒。

　　“今天展示的每一枚校徽设计作品、写下的每一张心愿卡片，都是我们‘共创校园’长期行动的起点。”博才金星小学校长周燕表示，本学期学校将正式启动《学校发展五年规划》的共创工作，并改造多个校园文化微空间。“孩子们今天描绘的梦想，很可能就是明天校园里真实的风景。”