撕掉危险游戏的“画皮”｜有话直说

白木

如果孩子突然跟您提到“梦回大唐”，您是不是以为他在背古诗？如果他把“养兔子”这类词挂在嘴边，您是不是觉得他只是想要养宠物？殊不知，这些听起来很平常甚至充满诗意词汇的外衣下，包裹的却是窒息挑战、催吐成瘾甚至是病态的虚拟社交。

这些成年人看不懂的“加密对话”，正在未成年人的社交圈里构建起一个隐秘而危险的角落。（1月26日 每日经济新闻）

提起“梦回大唐”，谁能想到这不是对盛世长安的向往，而是一款致命的窒息游戏？参与者深吸一口气后被压迫胸口，在瞬间眩晕中体验所谓穿越感，却不知人为制造大脑缺氧极易引发皮层功能紊乱、幻觉，更可能造成不可逆脑损伤甚至窒息死亡。

这不禁令笔者想起《聊斋志异》中的《画皮》，恶鬼披美人皮魅惑世人，“梦回大唐”这类游戏正是用诗意名字做“画皮”，掩盖其“吃人”本质。早年间的“蓝鲸游戏”也曾以浪漫噱头诱导未成年人自残自杀，如今的危险游戏不过是换了马甲，它们都是吞噬生命的陷阱。

危险游戏之所以能在青少年间蔓延，根源是拿捏了未成年人的心理软肋。青春期孩子渴望掌控感、寻求同伴认同，又面临学业压力、家庭沟通不畅等困境。正如专家所言，极端行为本质是孩子通过掌控身体发泄压力，加入相关圈层则成了获得同龄人接纳的“入场券”。再加上算法推送加固负面信息茧房、单一审美标准裹挟，让孩子们在新奇中迷失，忽视了致命风险。

治理这类游戏，不能只靠封堵，更要“疏”“防”结合，撕去其“画皮”。

家校要联手“正名”。家长要主动了解青少年社交圈的新暗语，以共情姿态和孩子沟通，讲清危险游戏的真实危害，而不是简单粗暴地禁止。学校应将相关安全知识、心理健康教育纳入课程，用真实案例敲响警钟，引导学生树立健康的审美和生命观，自觉抵制危险游戏。

网络平台与监管部门要筑牢“防火墙”。网警加大排查力度，深挖诱导者与组织者；平台升级技术手段，精准识别清除病态内容，净化网络环境，优化算法推送正向信息，打破负面闭环。

更关键的是，正视青少年压力，用科学方式减压。学校可多组织体育竞赛、文艺表演等活动，家庭营造包容沟通氛围，社区设置“心愿墙”“倾诉角”，为他们提供安全的情绪出口。通过这些多元途径，让青少年在现实生活中切实获得归属感和认同感，不必依赖危险游戏减压。

青少年心智尚未成熟，需我们遮风挡雨。唯有家校协同、平台尽责、社会参与，既斩断危险游戏传播链，又关注孩子心理需求、提供健康的解压途径，才能让他们远离致命诱惑，在阳光下茁壮成长。