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炬火聚合力 争先立标杆

长沙市雅礼书院中学以高质量党建领航百年学府特色发展

  • 求是广场上,标志性主题雕塑“炬”象征着雅礼书院中学传承百年教育薪火,以“党建红”照亮学校高质量发展新蓝图。 求是广场上,标志性主题雕塑“炬”象征着雅礼书院中学传承百年教育薪火,以“党建红”照亮学校高质量发展新蓝图。
  • 校史馆内,天心区教育局党委委员、雅礼书院中学党委书记张其林给新一届学生会代表讲述105年校史。 校史馆内,天心区教育局党委委员、雅礼书院中学党委书记张其林给新一届学生会代表讲述105年校史。
  • 体育节开幕式上,校长李卫文带领雅书学子从象征教育使命的“炬”雕塑前启程。 均为学校供图 体育节开幕式上,校长李卫文带领雅书学子从象征教育使命的“炬”雕塑前启程。 均为学校供图

      张炎炎 苏珊

      “十五五”时期是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。面向未来,基础教育工作应该怎样做?“落实立德树人根本任务”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。如何把顶层部署转化为校园一线的生动实践?在长沙市天心区,一所走过105年风雨的公办高中交出了清晰答卷。

      今年7月,雅礼书院中学党委获评“天心区先进基层党组织”。这份荣誉,是学校深耕“炬力”党建品牌两年多来的阶段性成果,也是区域普通高中以党建破局、实现优质特色突围的鲜活样本。日前,我们走进这所全省唯一创新教育实验学校,解码百年老校如何将党建“红色引擎”深度融入办学治校的全过程,以“党建红”照亮教育蓝图的实践路径。

      擎旗定向,点燃“炬力”引擎

      始建于1921年的雅礼书院中学,前身为大麓中学,享有“北有南开、南有大麓”美誉,百年文脉沉淀“自强不息、守正创新”精神。走进如今的雅礼书院中学,浓郁的红色气息扑面而来。从校史馆到教学楼走廊,党建文化元素与百年书院文化交相辉映,无声地浸润着每一位师生的心田。

      “‘炬’是火把山地域文脉,‘力’是全体党员聚力担当。”天心区教育局党委委员、雅礼书院中学党委书记张其林这样阐释“炬力”党建品牌的深刻内涵。学校地处火把山社区,作为一所百年老校,教育事业的“火种”在此代代相传。“教育者登高望远,方能担当实干。”他介绍,学校始终以党建把稳办学方向盘,把党组织优势转化为育人、提质、强师、创新、治理五大发展动能,在建校105周年关键节点突围进位、蓄势跃升。

      一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜。在雅礼书院中学每一间党员活动室,标准化制度展板、支部“全家福”照片墙整齐陈列,全体党员亮身份、亮承诺、亮业绩,推动组织生活从“规范达标”向“提质增效”深化。

      如今6个党支部各有特色:高三支部聚焦毕业班提质攻坚,常态化开展党员提质示范课;行政支部深耕师生志愿服务;离退休老党员支部组建红色宣讲队进校园,形成“一支部一特色、一党员一闪光”品牌矩阵,基层党组织战斗堡垒作用持续凸显。

      铸魂育人,深耕“心思政”沃土

      党建工作的成效,最终要体现在立德树人的根本上。雅礼书院中学党委坚决摒弃党建与业务“两张皮”现象,创新探索“心育+思政”的德育模式,打造“德立方”德育品牌,让思政教育真正“活”起来、“实”起来。

      “思政教育不能只停留在课本,要走到学生心里。”这是雅礼书院中学“炬力领航”工程最鲜明的导向。学校严格落实“第一议题”制度,党委班子每月开展理论学习中心组学习、各支部常态化研学,创新推出“党员宣讲团+行走思政课”模式,让理论宣讲走出会议室。

      红色韶山研学路上,高一学子跟随党员教师重温伟人少年耕读岁月;清明时节,党员带领团员走进湖南革命陵园祭扫英烈;每周一清晨,国旗下讲话如期开讲,党员教师结合校史、时政、身边好人讲述初心故事。一套“理论铸魂、文化润心、学科思政、实践育人、师德领航、协同育人”六位一体大思政格局逐步成型,“1+1+N”心思政德育模式融合心理疏导与价值引领,打通育人堵点。

      “教育的终极价值,是点亮一个孩子、温暖一个家庭,这正是党员教师该扛起的初心担当。”张其林介绍,学校党委深化“一帮四联”举措,要求每位党员教师联系一名“四特”学生(特殊家庭、特异体质、特殊心理、特殊行为),用爱心点亮迷茫的心灵。

      学生小林(化名)一度封闭自我导致不得不休学,家长几度陷入绝望。为此,支部党员组建专项帮扶小组,定期谈心、家校联动、兴趣疏导同步跟进,一点点解开孩子的心结;一名学生因亲子矛盾尖锐而成绩持续滑坡,班主任杨翀、党员语文老师吴满辉常年陪伴开导,一个个温暖拥抱、一次次耐心倾听,不仅扭转学业状态,更修复整个家庭的亲子关系。

      红色实践的种子悄然生根。2025年初冬,邓薪奥等6名雅书学子自发走上街头义唱,为患病同学募集善款,被媒体广泛关注报道,6名学生获评“湖南省文明好少年”。这场自发善举,正是学校“德立方”德育品牌、党建带团建工作的直观成果,更印证五育并举在校园落地生根。

      先锋示范,锻造“硬核”队伍

      “强校必先强师,青年教师是学校的未来。”校长李卫文介绍,2026年学校全新启动青年教师关怀行动,配套“未来教育家、未来领航人”双培养计划,依托“炬力大讲堂”搭建分层成长阶梯,解决青年教师成长后顾之忧。

      青年班主任刘淼入职初期,面对家长会、学生心理疏导手足无措。德育名师谢茜作为党员导师全程帮带,从流程设计、沟通技巧到育人情怀倾囊相授。短短两年,刘淼成长为校级优秀青年教师,在五四表彰大会上台领奖时,她感慨道:“师傅给我的不仅是教学方法,更是一名教育者的温度与担当。”在“炬力”党建的赋能下,一批批像刘淼这样的青年教师正迅速成长为学校的中坚力量。

      “炬力”党建不仅为青年教师的成长铺路搭桥,更是通过“炬力赋能”工程,将党员培养成骨干,把骨干发展成党员,锻造出一支关键时刻站得出来、冲得上去的“硬核”队伍。

      党员骨干主动站在教改一线,党员教师邹彩虹主讲的思政课《价值判断和价值选择》作为优质课向全国展示;创研中心主任王微老师带领团队,指导学生斩获国际发明金奖9项、全国创新大赛金奖6项、省级科创一等奖12项;党员张乐作为专业武术教练,带队拿下各级各类赛事金牌92枚、奖牌162枚,打响了学校的“武术特色”品牌。学校常态化开展党员示范课、跨学科教研,党员带头攻坚平板智慧课堂改革,设立“党员创新示范岗”,为创建湖南省科学特色高中储备骨干师资。

      党建强则发展强。在“炬力”党建的强力引擎驱动下,雅礼书院中学的办学质量和社会声誉实现跨越式提升,真正彰显了“低进高出、高进优出”的质量特色。学校被授予“全国科学教育实验基地”“湖南省创新教育实验学校”等十余项国家级、省级荣誉。

      2026年,学校党委将年度主题确定为“争先立标”,聚焦党建引领、质量提升、队伍建设、环境育人、治理增效五大维度精准发力。在“特色立标”上,学校锚定创建“湖南省科学特色高中”的目标,构建“以创新教育为主轴,以全员科普和全阶科创为双翼”的特色发展格局,深化与高校、高新企业的“四高”合作,为学生搭建更广阔的成长平台。


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