教育减负,要的就是 “釜底抽薪” 的勇气|有话直说

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为破解人口小县教育发展难题,浙江省最东部、舟山群岛最北部的海岛县嵊泗县取消了中考选拔功能,确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中。(1月25日 澎湃新闻)

“教育减负”推行多年,政策出了不少,但学生、教师和家长的负担却未见明显减轻。究其根源,在于选拔考试的“指挥棒”始终悬在头顶,且不说“千军万马过独木桥” 的高考,要分流一半学生的中考,就压得大家喘不过气来。

在一些教育资源集中的城市,中考的竞争烈度不亚于高考。一条录取分数线,往往决定着学生的未来走向,也让学生、教师和家长深陷其中。为了跨过这道坎,学生不得不放弃锻炼、休息时间,一头扎进书山题海;老师被迫围着分数转,备课、考试、批改成为工作的全部;家长更是全家总动员,报补习班、买教辅资料、搜索升学信息,焦虑情绪在家庭中蔓延。

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,这句顺口溜道尽了应试教育下的集体困境:过早地选拔竞争,让教育陷入恶性内卷,德智体美劳全面发展的目标,最终窄化为单一的分数比拼。

嵊泗县取消中考选拔、推行全员普高,正是一次针对症结的“釜底抽薪”之举。面对人口少、资源有限的现实,该县不以分数切割学生未来,而是保障所有合格初中毕业生升入普高。这一改革减轻了学生的升学焦虑,释放了教师的教学活力,也缓解了家长的择校压力。数据显示,随迁子女普高覆盖率从43%升至100%,生源外流减少,还有学生主动回流。

有人视其为“小县特例”,但对教育减负不无启示。教育政策应当适配时代发展与现实需求。随着人口出生率下降,适龄生源减少已是大势所趋,今后全面取消中考,将义务教育延伸至高中阶段,也并非不可能。至少,淡化中考选拔功能、回归全面育人,一定是教育发展的必然趋势。

当然,取消中考选拔并非撒手不管,减负也不是“躺平”。嵊泗县的改革之所以能落地见效,关键在于构建了配套的支撑体系。嵊泗县同步建立了“学业水平考试+过程评价”双轨机制,构建综合素质评价体系,并推行普高分层、普职融通等多元培养路径,让每个学生都能在适合自己的赛道上成长。

嵊泗县的实践表明,只有敢于打破“唯分数”框架,立足现实、精准施策,才能让减负落到实处。当教育不再唯分数论,学生才能全面发展,教师才能专注育人,家长也能摆脱焦虑。而这,正是社会对美好教育的共同向往,让每个生命都能从容成长。


【作者:朱炎皇】 【编辑:刘天乐】
关键词:中考 减负
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